- 索 引 号:QZ00104-1003-2021-00259
- 备注/文号:泉教科〔2021〕7号
- 发布机构:泉州市教育局
- 公文生成日期:2021-07-12
各县(市、区)教育局、泉州开发区社会事业局、泉州台商投资区教育文体旅游局、市直学校:
泉州市教育局《关于做好泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)研究课题申报工作的通知》[泉教科(2021)4号文]发出后,各县(市、区)教育局、基层学校十分重视,积极拟定课题,组织申报,成立相关机构对课题进行认真评定,择优选送。经市教育科学规划领导小组组织评审组进行认真评审,确定立项泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)研究课题361项(见附件1)。现将有关事项通知如下:
1.本次立项课题的研究周期为二年(2021年7月起算),中期检查时间拟定于2022年7月,最终评估验收时间届时将发文通知。我办将根据各立项课题研究的进展情况,定期召开课题研究专项研讨交流会,联合各县(市、区)教育科研管理部门组织中期检查评估。
2.请获准立项的课题自接到课题立项通知三个月内举行课题开题论证会(须有两名高级教师评议),并填写《泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)课题开题报告表》(附件2)于2021年9月30日前发送至邮箱yufeng7860@126.com。
3.为了更好地推进课题扎实有效开展研究,更及时地总结课题研究成果,本批课题负责人及核心成员须在课题研究期间撰写1篇及以上本课题论文并收入或公开发表于市级及以上教育刊物。课题的阶段性成果和最终成果课题负责人均须为代表作(著作、论文)的第一作者或独立作者。课题组核心成员须有独立成果,无关成果不得列入课题研究成果。
4.课题的阶段性成果和最终成果,不论是公开出版或内部选用均需标明:泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)立项课题字样以及课题名称和立项批准号。没有注明的成果不得列入课题研究成果。
5.个别课题名称有改动,请以此文件公布的课题名称为准。课题研究执行过程中,原则上不得中途更换课题负责人或改变课题名称、成果形式等主要内容,其他重要变更须在研究中期之前向我办提出。
6.市规划办联系人:柳惠斌 何玉凤,联系电话:22782223。
附件:1.泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)课题立项名单
2.泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)课题开题报告表
泉州市教育局
2021年7月12日
抄送:省教育厅基教处、省教科所、省普教室,泉州市社科联。
泉州市教育局办公室 2021年7月12日印发
泉教科〔2021〕7号附件1
泉州市教育科学“十四五”规划(第一批)课题立项名单(共361项)
职业学校(32项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-01 | 基于成果导向教育的环境科学专业教学改革 | 王威威 | 闽南科技学院 |
QG1451-02 | 汽车电子电气系统故障诊断分析交互式教学平台 | 林龙森 | 黎明职业大学 |
QG1451-03 | 泉州高职院校落实国家专业实训教学条件建设标准的策略研究 | 林长远 | 黎明职业大学 |
QG1451-04 | 基于多元合作的“教、产、培、创”融合教育基地建设研究 | 魏传佳 | 泉州轻工职业学院 |
QG1451-05 | 新时代背景下闽南非遗进校园PBL项目式的实践研究 | 林丽清 | 福建省泉州艺术学校 |
QG1451-06 | 职业岗位能力视角下福建省高职类旅游景区专业人才供需研究 | 朱翠兰 | 黎明职业大学 |
QG1451-07 | 基于新时代教育评价改革视角下辅导员队伍职业化发展路径探索——以泉州工艺美术职业学院为例 | 杨秀敏 | 泉州工艺美术职业学院 |
QG1451-08 | 构建“政行校企师生”“六连动”工艺美术技术技能人才培养体系的应用研究——以华光职业学院培养实践为例 | 邱少煌 | 泉州华光职业学院 |
QG1451-09 | 大龄自闭症群体特殊职业教育培养模式研究与实践 | 谢艺攀 | 福建省安溪茶业职业技术学校 |
QG1451-010 | 文化自信视域下中职学校校园文化传承与创新的实践研究 | 李克勤 | 晋江安海职业中专学校 |
QG1451-011 | 职业院校在校企合作中无形资产的保护和收益模式研究 | 杨梅蓉 | 泉州医学高等专科学校 |
QG1451-012 | 基于校地协同的跨界文创产品开发实践教学研究 | 张尧 | 泉州工艺美术职业学院 |
QG1451-013 | 泉州市大班儿童入学准备水平的调查研究 | 姚丽娇 | 泉州幼儿师范高等专科学校 |
QG1451-014 | 中职学考背景下基于大数据的学情诊断与精准教学研究 | 吴顺英 | 晋江市晋兴职业中专学校 |
QG1451-015 | 现代学徒制视角下“三链对接”人才培养模式研究——以德化职校名师工作室为例 | 陈晓辉 | 福建省德化职业技术学校 |
QG1451-016 | 基于产教融合的电子商务专业工作室制教学模式研究 | 罗素珍 | 泉州轻工职业学院 |
QG1451-017 | 治理视角下的高校行政服务能力提升研究——基于福建地方院校的样本分析 | 林杨芳 | 泉州医学高等专科学校 |
QG1451-018 | 中职《智能家居系统安装及调试》学科新型活页式教材开发研究 | 陈剑彬 | 福建省惠安开成职业中专学校 |
QG1451-019 | 课程思政视域下高职语文教学改革研究 | 康芸英 | 泉州华光职业学院 |
QG1451-020 | 基于产教融合的教学模式设计与实践——以泉州市医药电子商务复合型人才培养为例 | 周舒宁 | 泉州医学高等专科学校 |
QG1451-021 | “1+X”证书制度背景下开放共享型实训基地的建设路径研究——以泉州医学高等专科学校为例 | 陈月 | 泉州医学高等专科学校 |
QG1451-022 | 基于超星泛雅的混合式教学研究——以中职《计算机网络基础》课程为例 | 魏振祥 | 福建省晋江职业中专学校 |
QG1451-023 | 自主管理在汉藏班教育模式中的探究 | 张艳红 | 泉州市农业学校 |
QG1451-024 | 高职院校双师培养中的挂职锻炼提质研究 | 洪丽平 | 黎明职业大学 |
QG1451-025 | OBE理念下学前教育专业“课赛融合”教学改革与实践 | 李丹 | 泉州华光职业学院 |
QG1451-026 | 费曼学习法在《病原生物学与免疫学》线上线下教学中的应用研究 | 陈文标 | 泉州医学高等专科学校 |
QG1451-027 | 嵌入胜任力模型的高等职业教育体育产业人才培养模式研究 | 管佳伟 | 泉州职业技术大学 |
QG1451-028 | OBE理念下应用型本科院校高等数学课程改革探索研究 | 柳文清 | 闽南科技学院 |
QG1451-029 | 世中运背景下泉州市大学生志愿者英语服务能力研究 | 陈哲臻 | 闽南科技学院 |
QG1451-030 | 产教融合背景下电梯安装与维修保养专业实训课程体系构建的实践研究 | 吴鹏 | 晋江安海职业中专学校 |
QG1451-031 | 中职新能源汽车维护典型工作任务项目教学法实践研究 | 黄文生 | 福建省晋江华侨职业中专学校 |
QG1451-032 | 产教融合背景下陶瓷艺术类人才培育机制问题与对策研究 | 陈仁府 | 泉州工艺美术职业学院 |
市直学校(61项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-033 | 初中语文教学中以美育多元一体提升学生逆商的实践研究 | 柯晓芳 | 福建省泉州第五中学 |
QG1451-034 | 大数据环境下初中数学解题能力训练的策略研究 | 吴金粮 | 福建省泉州第五中学 |
QG1451-035 | 新高考评价体系下高中政治教学对学生高阶思维能力培养的实践研究 | 吴敏 | 福建省泉州第五中学 |
QG1451-036 | 大数据融合驱动下的高中物理课堂建构与实践 | 王仲宇 | 福建省泉州第五中学 |
QG1451-037 | 基于历史学科核心素养的批判性思维培育探究 | 吴秋香 | 福建省泉州第五中学 |
QG1451-038 | 基于“读思言”模型的高中英语读后续写教学实践研究 | 李妍琰 | 福建省泉州第一中学 |
QG1451-039 | 发展性评价在初中道德与法治课堂教学中的应用实践研究 | 陈颖 | 福建省泉州第一中学 |
QG1451-040 | 核心素养背景下的苏教版高中化学新教材“学科提炼”栏目的分析与应用 | 吴北梅 | 福建省泉州第一中学 |
QG1451-041 | 基于校园文创的劳动教育校本课程开发与实践研究 | 余惟妮 | 福建省泉州第一中学 |
QG1451-042 | 基于直观想象核心素养下的中学数学课堂问题导向模式教学实证研究 | 张国川 | 福建省泉州第一中学 |
QG1451-043 | 基于主题语境的初中英语听说能力评价实践研究 | 薛丽虹 | 泉州市培元中学 |
QG1451-044 | 基于实证的高中数学结构不良问题的教学与考试研究 | 柳汉伟 | 泉州市培元中学 |
QG1451-045 | 基于“读思达”教学法的中学历史校本作业开发与实践研究 | 吴少军 | 泉州市培元中学 |
QG1451-046 | 基于核心素养的初中体育教材的单元教学设计研究——以九年级实心球教材为例 | 李振昌 | 福建省泉州实验中学 |
QG1451-047 | 影像史学在初中历史第二课堂建设的运用研究 | 傅金春 | 福建省泉州实验中学 |
QG1451-048 | 高中物理“一点三题”习题编制法及其教学效用研究 | 连清阳 | 福建省泉州实验中学 |
QG1451-049 | 巧用美育素材,激活初中数学课堂的应用研究 | 庄菊咏 | 福建泉州外国语学校 |
QG1451-050 | 思维导图框架下的高中英语读写教学模式探究 | 黄婉玲 | 福建泉州外国语学校 |
QG1451-051 | 网络环境下中学生同伴关系的研究分析及相关对策研究 | 吴毅宏 | 福建泉州外国语学校 |
QG1451-052 | 基于读思达的初中物理情境教学实践研究 | 黄贵茹 | 华侨大学附属中学 |
QG1451-053 | 初中生积极心理资本与学业倦怠的关系及实践研究 | 王晓芬 | 华侨大学附属中学 |
QG1451-054 | 新劳动教育样态下泉州非遗文化主题综合实践活动研究 | 肖芸 | 泉州市实验小学 |
QG1451-055 | 小学中年级数学拓展课的开发与设计 | 刘翠玲 | 泉州市实验小学 |
QG1451-056 | 小学第二学段习作课堂学习评价实践研究 | 蔡静兰 | 泉州师范学院附属小学 |
QG1451-057 | 指向理解的小学数学单元教学实践研究 | 蔡燕婷 | 泉州师范学院附属小学 |
QG1451-058 | 在小学英语教学中讲好“中国故事”的实践与研究 | 饶燕燕 | 泉州市第二实验小学 |
QG1451-059 | 基于读写结合,运用思维导图进行习作教学的实践研究 | 庄爱琼 | 泉州市第二实验小学 |
QG1451-060 | 核心素养背景下小学数学结构化教学的实践研究 | 周瑶菁 | 泉州市晋光小学 |
QG1451-061 | 文道统一下的小学语文“红色题材”教学实践研究 | 杨月蓉 | 泉州市晋光小学 |
QG1451-062 | 基于文体意识下的小学语文阅读教学策略研究 | 吴慧梅 | 泉州市第三实验小学 |
QG1451-063 | 游戏化教学在小学习作课堂中的应用研究 | 庄鸿萍 | 泉州市第三实验小学 |
QG1451-064 | 基于项目化的国家通用盲文学习策略研究--以低年段视力残疾学生为例 | 郭梅芳 | 泉州市特殊教育学校 |
QG1451-065 | 数学建模思想在聋校小学数学教学中的应用研究 | 王桂珍 | 泉州市特殊教育学校 |
QG1451-066 | 单元教学背景下提升初中数学教学效果的实践研究 | 庄炳芳 | 泉州经济技术开发区实验学校 |
QG1451-067 | 多元文化融合在校园艺术教育中的实践研究 | 张细玲 | 泉州经济技术开发区实验学校 |
QG1451-068 | 基于核心素养的小学数学“同课递进”教研模式的研究 | 汪慰生 | 泉州市第二实验小学(泉州开发区校区) |
QG1451-069 | 音乐教学对学生心理健康有效作用的研究 | 林惠君 | 泉州市第二实验小学(泉州开发区校区) |
QG1451-070 | 基于幼儿幸福生活的劳育课程的实践研究 | 吴巧玲 | 泉州幼儿师范学校附属幼儿园 |
QG1451-071 | “儿童视角”下助推幼儿阅读策略预备能力发展的实践研究 | 林芳泳 | 泉州幼儿师范学校附属幼儿园 |
QG1451-072 | 在博物教育中培养幼儿学习品质的实践研究 | 陈艺媚 | 泉州市温陵实验幼儿园 |
QG1451-073 | 宝宝博物馆藏品在幼儿园美术活动中开发与运用实践研究 | 章春凤 | 泉州市温陵实验幼儿园 |
QG1451-074 | 幼儿园节奏乐活动的生活化教学策略研究 | 黄晓琳 | 泉州市丰泽幼儿园 |
QG1451-075 | 基于幼儿核心素养的数学游戏化教学指导策略的实践研究 | 张志芬 | 泉州市丰泽幼儿园 |
QG1451-076 | 幼儿木偶教育园本课程“班本化”实施研究 | 戴思贝 | 泉州市刺桐幼儿园 |
QG1451-077 | 基于深度学习的小班化教学实施策略研究 | 陈真真 | 泉州市刺桐幼儿园 |
QG1451-078 | 在体育活动中培养幼儿良好学习品质的实践研究 | 郭丽蓉 | 泉州市直机关金山幼儿园 |
QG1451-079 | 公民办幼儿园优质普惠均衡发展有效策略研究 | 郭碧蓉 | 泉州经济技术开发区第二实验幼儿园 |
QG1451-080 | 校外青少年艺术教学中开展艺术实践的研究 | 吴茗 | 泉州市青少年宫 |
QG1451-081 | 青少年校外音乐教学评价有效策略研究 | 刘莹莹 | 泉州市青少年宫 |
QG1451-082 | 基于新课程理念的人教A版高中数学教材习题使用研究 | 汤向明 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-083 | 泉州市高中技术学科基于微知识点的教学模式建构 | 谢新强 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-084 | 基于微知识点的课程资源建设与实践研究---以泉州市义务教育阶段信息技术学科为例 | 王白萍 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-085 | 泉州市大中小学思政课一体化建设研究 | 林跃明 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-086 | 数形结合思想在初中数学教学中的应用路径研究 | 张白翎 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-087 | 小学英语“STAMP”教学模式的实践应用研究 | 林平珠 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-088 | 新优质语文教育教学探索性研究 | 陈星 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-089 | 学科核心素养框架下的小学科学单元作业设计研究 | 叶晋昆 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-090 | 新高考背景下高中思想政治学业水平考试命题研究 | 何玉凤 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-091 | 智慧教室环境下中学信息技术有效教学实践研究 | 郭育才 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-092 | 积极心理学背景下班级自主管理模式的构建与实践 | 陈雄 | 泉州市教育科学研究所 |
QG1451-093 | 构建“五育融合”和谐教育的校本研究 | 孙红岩 | 泉州市人民政府教育督导室 |
鲤城区(10项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-094 | 高中语文跨媒介阅读教学策略研究 | 庄月芳 | 鲤城区教师进修学校 |
QG1451-095 | 新教材背景下高中地理有效教学与考试评价一致性研究 | 刘伟杰 | 泉州市第七中学 |
QG1451-096 | 艺术素质测评下的初中音乐教学策略研究 | 吴奕民 | 泉州市第七中学(金山校区) |
QG1451-097 | 初中英语学科教学德育渗透的实践研究 | 黄金叶 | 福建师范大学泉州附属中学 |
QG1451-098 | 统编小学语文习作单元教学实践研究 | 叶志芬 | 鲤城区教师进修学校 |
QG1451-099 | 单元整体架构下小学语文读写结合教学研究 | 陈明明 | 鲤城区第五实验小学 |
QG1451-100 | 基于认知负荷理论和GeoGebra的小学数学课堂实践研究 | 黄伟菁 | 鲤城区实验小学 |
QG1451-101 | 基于深度学习的小学数学说理课堂教学模式研究 | 陈鲤华 | 泉州市通政中心小学 |
QG1451-103 | 小学“童心教育”主题实践活动研究 | 蔡景火 | 鲤城区第三实验小学 |
QG1451-102 | 深度学习视域下的表现性区域游戏的支持策略研究 | 陈媛萍 | 鲤城区第二幼儿园 |
丰泽区(10项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-104 | 小学数学“统计与概率”小板块教学实践研究 | 柯秀妹 | 丰泽区教师进修学校 |
QG1451-105 | 基于互动协同理论和反拨效应构建读后续写课堂教学模式的研究 | 王芳婷 | 泉州市城东中学 |
QG1451-106 | 初中生数学关键能力培养的实践研究 | 杨一鸣 | 泉州市第九中学 |
QG1451-107 | 小学语文指向思维发展的随文练笔的实践研究 | 林幼嫩 | 丰泽区实验小学潘山校区 |
QG1451-108 | 信息2.0下小学多模态课堂教学实践研究 | 黄佳丽 | 泉州市第三实验小学 |
QG1451-109 | 融思政教育于少先队活动,落实立德树人的实践研究 | 蔡福强 | 丰泽区第一中心小学 |
QG1451-110 | 基于质量监测背景下的小学数学深度学习实践研究 | 陈梅燕 | 泉州市云山小学 |
QG1451-111 | 基于审美教育目标的小学书法教学研究 | 徐华西 | 泉州市丰泽区第八中心小学 |
QG1451-112 | 促进幼儿艺术关键经验发展的园本化绘本课程的开发与实施的研究 | 吴梅蓉 | 丰泽区崇德实验幼儿园 |
QG1451-113 | 幼儿园体育自主游戏对幼儿体质与动作发展影响的研究 | 康丽珍 | 泉州市泉秀幼儿园 |
洛江区(8项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-114 | 物理核心素养下的课堂教学设计与实践研究 | 杨文章 | 泉州市洛江区教师进修学校 |
QG1451-115 | 中小学思政课一体化教学研究 | 郑丽芬 | 洛江区人民政府教育督导室 |
QG1451-116 | 基于核心素养下小学数学深度学习课堂教学的实践研究 | 陈秀红 | 闽南师范大学泉州市洛江区附属小学 |
QG1451-117 | 核心素养背景下幼儿园开展多元阅读的行动研究 | 黄小越 | 泉州市洛江区万安第二中心幼儿园 |
QG1451-118 | 基于“五育融合”的教学情境创设研究 | 彭建平 | 泉州市马甲中学 |
QG1451-119 | 基于核心素养下高中语文深度阅读精准指导的实践探究 | 彭素珠 | 泉州市奕聪中学 |
QG1451-120 | 基于核心素养的高中化学单元整体教学设计研究与实践 | 陈能相 | 泉州第十一中学 |
QG1451-121 | 新时代中学生劳动教育的实践探究 | 林德水 | 泉州就南中学 |
泉港区(8项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-122 | 高中语文跨媒介阅读教学的实践研究 | 肖梅莲 | 泉港区教师进修学校 |
QG1451-123 | 后疫情时代通过政治学科对学生进行德育教学的探究 | 张梅红 | 泉港区第一中学 |
QG1451-124 | 以驱动性问题促进学生思维进阶的高中化学课堂实践研究 | 陈志忠 | 泉港区第五中学 |
QG1451-125 | 核心素养下初中英语深度学习引导策略的研究 | 林友发 | 泉港区山腰盐场美发中学 |
QG1451-126 | 体验式教学中的小学数学量感培养的实践研究 | 连加琼 | 泉港庄重文实验小学 |
QG1451-127 | 小学科学课堂教、学、评一致性的实践研究 | 连仲月 | 泉港区第三实验小学 |
QG1451-128 | “情景体验”在小学作文教学中的探究与实践 | 刘顺斌 | 泉港区峰尾中心小学 |
QG1451-129 | 以课程故事为载体提升教师体育区域活动指导质量的实践研究 | 郑松琴 | 泉港区第二实验幼儿园 |
台商区(6项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-130 | 指向综合发展的幼儿园踩街课程实践研究 | 李佩琳 | 福建省实验幼儿园泉州分园 |
QG1451-131 | 借助“快乐读书吧”提升小学生课外阅读能力的实践研究 | 林晓春 | 泉州师院附属小学台商区分校 |
QG1451-132 | 小学数学教学中培养学生“量感”的策略研究 | 骆志峰 | 泉州台商投资区第八实验小学 |
QG1451-133 | 小学儿童诗教学的实践与研究 | 张明凤 | 泉州台商投资区民族实验小学 |
QG1451-134 | 提升中学生时政文本阅读理解与评论能力的策略研究 | 黄敏峰 | 泉州第十六中学 |
QG1451-135 | 指向化学学科素养的境脉式教学研究 | 王培烽 | 泉州第十七中学 |
石狮市(10项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-136 | 新高考背景下高中数学学业水平校内检测的命题研究 | 林建森 | 石狮市石光中学 |
QG1451-137 | 新课标背景下语文教学考一体化的命题研究 | 许仁培 | 石狮市石光中学 |
QG1451-138 | 基于智慧教室环境的互动教学策略研究 | 陈彦红 | 石狮市第一中学 |
QG1451-139 | 核心素养下高中文言文差异教学策略研究 | 高冰冰 | 石狮市第三中学 |
QG1451-140 | 初中语文学本课堂小组合作学习教学模式有效性策略研究 | 苏永买 | 石狮市第二中学 |
QG1451-141 | 初中生歌唱能力培养策略的实践研究 | 蔡彬彬 | 石狮市青少年学生校外活动中心 |
QG1451-142 | 小学数学高年级复习课的有效教学实践研究 | 卢晓呢 | 厦门外国语学校石狮分校附属小学 |
QG1451-143 | 辅助沟通系统在沟通障碍儿童训练中的应用研究 | 肖东风 | 石狮市仁爱学校 |
QG1451-144 | 全景视野下小学“品格教育”行动研究 | 庄鹏锟 | 石狮市世茂实验小学 |
QG1451-145 | 狮文化背景下闽南传统建筑融入幼儿园结构游戏的实践研究 | 吴珊珊 | 石狮市第二实验幼儿园 |
晋江市(18项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-146 | 情景化区域融合幼儿园民间手工艺的实践研究 | 高雅睿 | 晋江市安海实验幼儿园 |
QG1451-147 | HPM视角下小学数学单元整体教学的实践研究 | 柯建雄 | 晋江市安海镇成功中心小学 |
QG1451-148 | 新中考背景下初中英语写作语块教学法的实践研究 | 王荣珠 | 晋江市安海中学 |
QG1451-149 | 利用教材资源培养高中生英语读后续写能力的实践研究 | 陈祖青 | 晋江市陈埭民族中学 |
QG1451-150 | 闽南古厝建筑文化融入幼儿园美育活动的实践研究 | 郭月霞 | 晋江市陈埭镇湖中幼儿园 |
QG1451-151 | 统编教材小古文教学模型建构研究 | 李盈盈 | 晋江市东石镇锦青中心小学 |
QG1451-152 | 信息化环境下高中语文群文阅读教学实践研究 | 林丽婷 | 晋江市教师进修学校 |
QG1451-153 | 人工智能背景下中学生创造性思维培养的实践研究 | 陈晓清 | 晋江市教师进修学校 |
QG1451-154 | 课程思政背景下中国故事与小学英语教学融合研究 | 李珊娜 | 晋江市罗山街道英山小学 |
QG1451-155 | 基于直升班初高中衔接的初中政治议题式教学模式研究 | 吴海燕 | 晋江市南侨中学 |
QG1451-156 | 红领巾奖章在基层小学德育工作中的运用研究 | 李炜芯 | 晋江市青阳街道中和中心小学 |
QG1451-157 | 新中考背景下思维导图在农村初中生记叙文写作序列化教学中的实践研究 | 张敏 | 晋江市深沪中学 |
QG1451-158 | 学习素养视角下小学数学项目式学习的实践研究 | 杨家淦 | 晋江市实验小学凤竹校区 |
QG1451-159 | 指向深度学习的幼儿园语言教育活动“抛接”策略重构研究 | 洪婷婷 | 晋江市实验幼儿园 |
QG1451-160 | 智慧融合“希沃易+”建构初中物理高效课堂的实践研究 | 陈进益 | 晋江市新侨中学 |
QG1451-161 | 核心素养视角下高中数学学本式课堂构建策略研究 | 陈伟煌 | 晋江市永和中学 |
QG1451-162 | 图形组织器提升初中学生化学思维可视性的实践研究 | 施芳艺 | 晋江市毓英中学 |
QG1451-163 | 乡土文化融入小学语文综合性学习的实践研究 | 蔡思展 | 晋江市灵源教育办 |
南安市(18项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-164 | 小学道德与法治随堂检测的实践研究 | 陈昭霞 | 南安市教师进修学校 |
QG1451-165 | 小学数学说理课堂的实践研究 | 李月园 | 南安市石井中心小学 |
QG1451-166 | 自闭症儿童刻板行为的干预研究 | 吕美萍 | 南安市特殊教育学校 |
QG1451-167 | 闽南民间游戏在幼儿园课程中创新性应用的实践研究 | 王珊红 | 南安市第一幼儿园 |
QG1451-168 | 小学语文教学渗透心理健康教育的实践研究 | 杨淑端 | 南安市柳城小学 |
QG1451-169 | 小学数学结构化教学的实践研究 | 郑珊珊 | 南安市溪美中心小学 |
QG1451-170 | 红色文化教育资源在幼儿园美术课程活动中的应用研究 | 陈巧芬 | 南安市官桥镇第一中心幼儿园 |
QG1451-171 | 基于“团队·互动”的小学数学有效练习设计的实践研究 | 苏小英 | 南安市柳城小学 |
QG1451-172 | 基于微课的初中作文模块化教学的实践研究 | 苏立阳 | 南安市教师进修学校 |
QG1451-173 | “立德树人”视域下高中语文读写结合教学策略研究 | 黄汉宗 | 南安国光中学 |
QG1451-174 | “文本1+Ⅹ”初中语文阅读教学策略的实践研究 | 苏元美 | 南安市教师进修学校 |
QG1451-175 | 小学数学学情分析的实践研究 | 王燕丽 | 南安市教师进修学校 |
QG1451-176 | 中学英语“以读促写”教学模式的实践研究 | 黄明玉 | 南安国光中学 |
QG1451-177 | 新高考背景下“历史倾向”学生的数学培优实践研究 | 王幼兰 | 南安第一中学 |
QG1451-178 | 初中英语课程思政的实践研究 | 林艺君 | 南安市第六中学 |
QG1451-179 | 沉浸式初中英语语法教学的实践研究 | 蔡苗虹 | 南安市柳城中学 |
QG1451-180 | 基于“绿色指标评价”的初中数学导学案教学模式实践研究 | 叶谋龙 | 南安市实验中学 |
QG1451-181 | 初中项目式劳动教育的实践研究 | 王荣彬 | 南安市金桥中学 |
惠安县(10项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-182 | 基于统编教材任务群视域的高中诗歌教学重构策略研究 | 王一腾 | 惠安一中 |
QG1451-183 | 新课程新教材背景下的物理教学与作业设计改革研究 | 陈少杰 | 惠安一中 |
QG1451-184 | 生物教学中生命观念素养的落实策略研究 | 郑琼娥 | 惠安三中 |
QG1451-185 | 基于数学核心素养培育的高中数学单元教学设计的实践研究 | 郭培华 | 惠安县教师进修学校 |
QG1451-186 | 小学语文教材课后练习的教学策略研究 | 孙惠霞 | 惠安县八二三实验小学 |
QG1451-187 | 融合本土资源,开展幼儿园美术特色区的实践研究 | 黄 琼 | 惠安县教育局 |
QG1451-188 | 应用微课辅助教学的高效课堂模式探究 | 曾江淮 | 惠安科山中学 |
QG1451-189 | 体质发展敏感期导向下小学生核心力量发展的实践研究 | 陈世谦 | 惠安县教师进修学校 |
QG1451-190 | 基于深度学习的小学语文习作单元教学策略研究 | 杜宝治 | 惠安县八二三实验小学 |
QG1451-191 | 泉州闽南童谣的保护与传承创新研究 | 康 艺 | 惠安后西中学 |
安溪县(12项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-192 | 以国学文化提升学生核心素养的实践研究 | 王风华 | 安溪县教师进修学校 |
QG1451-193 | 中学智慧课堂下校本作业设计与评价研究 | 苏灿强 | 安溪第一中学 |
QG1451-194 | 人文关怀下学校管理模式创新初探 | 肖剑章 | 安溪崇德中学 |
QG1451-195 | 高甲戏在高中教学课堂中的实践与运用研究 | 叶红 | 安溪第一中学 |
QG1451-196 | 中西文化差异背景下渗透立德树人教育理念的研究 | 王彩霞 | 安溪县凤城中学 |
QG1451-197 | 新高考背景下数学运算能力培养策略研究 | 叶志良 | 安溪铭选中学 |
QG1451-198 | 基于质量监测下小学数学说理课堂的实践与研究 | 章江南 | 安溪县实验小学 |
QG1451-199 | “健康中国”理念下幼儿体育运动的研究 | 林巧勤 | 安溪县第三实验幼儿园 |
QG1451-200 | 小学体育游戏教学中促进学生品格健康发展研究策略 | 林济东 | 安溪县第十七小学 |
QG1451-201 | 幼儿园课程渗透中华传统文化的实践研究 | 李紫红 | 安溪县教师进修学校 |
QG1451-202 | 基于学情的小学英语初小衔接的实践研究 | 陈艳玲 | 安溪县教师进修学校 |
QG1451-203 | 学科体验式教育与少先队活动融合的实践研究 | 吴小婷 | 安溪县教师进修学校 |
永春县(10项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-204 | 体适能训练方法在初中体育课堂教学中的实践研究 | 颜泳滨 | 永春县教师进修学校 |
QG1451-205 | 新课程背景下音乐教学中培养学生识谱能力策略研究 | 刘炜煜 | 永春崇贤中学 |
QG1451-206 | “四史”教育视角下高中政治必修一《中国特色社会主义》议题式教学研究与实践 | 黄剑榆 | 永春第一中学 |
QG1451-207 | 基于提升学生核心素养的初中英语阅读课有效教学策略研究 | 潘丽花 | 永春第一中学 |
QG1451-208 | “导学案”教学模式下的学生课堂评价实践研究 | 郑伟峰 | 永春第五中学 |
QG1451-209 | 课堂教学中培养学生思维品质的实践与研究 | 潘莲花 | 永春县桃城镇中心小学 |
QG1451-210 | 永春纸织画校本课程的开发与探索 | 苏惠范 | 永春县第三实验小学 |
QG1451-211 | 新时代背景下党史教育融入小学思政课的有效路径探究 | 林凌燕 | 永春县桃城镇中心小学 |
QG1451-212 | 核心素养导向下的阳光体育教学实践与研究 | 肖丽清 | 永春县石鼓中心小学 |
QG1451-213 | 家园共育促幼儿体能发展的实践研究 | 尤桂香 | 福建省永春港永幼儿园 |
德化县(10项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-214 | 新中考视域下的初高中数学衔接的关键教学点研究 | 涂跃辉 | 德化县教师进修学校 |
QG1451-215 | 核心素养下的初中物理探究实验的设计环节研究 | 苏美秋 | 德化县第六中学 |
QG1451-216 | 教育信息化背景下发展小学生数学关键能力的实践研究 | 李燕梅 | 德化县第三实验小学 |
QG1451-217 | 信息素养导向下可视化编程教学模式研究 | 郑美霞 | 德化县第六实验小学 |
QG1451-218 | 基于县域中小学生采用竞赛模式导向下体质健康标准测试的策略研究 | 刘秀钏 | 德化县浔中中心小学 |
QG1451-219 | 新时代背景下小学劳动教育实施路径的实践与研究 | 涂培坤 | 德化县第五实验小学 |
QG1451-220 | 体验式教学在幼儿园体育游戏中运用的实践研究 | 彭仁宏 | 德化县丁墘幼儿园 |
QG1451-221 | 乡镇幼儿园数学教育生活化的实践探究 | 林珠娜 | 德化县鹏祥幼儿园 |
QG1451-222 | 融合教育背景下幼儿园特殊需要幼儿教育策略的研究 | 李丽环 | 德化县第三实验幼儿园 |
QG1451-223 | 园本课程建设视域下陶艺课程的构建与实践研究 | 陈丽婷 | 德化县第二实验幼儿园 |
市中小学名师工作室(25项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-224 | 基于核心素养的小学科学“思做融合”课堂教学策略研究 | 何美惠 | 泉州市小学科学何美惠名师工作室 |
QG1451-225 | “产出导向法”在高中英语课堂教学中的实践与探究 | 吕文谦 | 泉州市高中英语吕文谦名师工作室 |
QG1451-226 | 基于高中地理大概念学习进阶的大单元重构教学设计实践研究 | 高福平 | 泉州市中学地理高福平名师工作室 |
QG1451-227 | 以教育评价为导向提升泉州市中小学大课间活动质量的策略研究 | 柳惠斌 | 泉州市中小学体育柳惠斌名师工作室 |
QG1451-228 | 借助“微项目”在高中化学课堂教学中的应用培养学生化学学科的核心素养 | 骆志森 | 泉州市高中化学骆志森名师工作室 |
QG1451-229 | “新思维具象法”在物理“深度学习”中的运用研究 | 张鹉 | 泉州市高中物理张鹉名师工作室 |
QG1451-230 | “海沃塔”学习法在核心素养视域下的高中语文课堂的应用研究 | 汪波 | 泉州市高中语文汪波名师工作室 |
QG1451-231 | 统编教材视域下小学语文习作教学实践研究 | 陈淑端 | 泉州市小学语文陈淑端名师工作室 |
QG1451-232 | 新劳动教育视域下小学综合实践主题活动设计与实施研究 | 王雯 | 泉州市小学综合实践王雯名师工作室 |
QG1451-233 | 基于项目引领的小学美术深度学习实践研究 | 姚育晓 | 泉州市小学美术姚育晓名师工作室 |
QG1451-234 | 小学数学“通融课堂”的教学策略研究 | 许贻亮 | 泉州市小学数学许贻亮名师工作室 |
QG1451-235 | 基于园本实际的学前融合教育模式的探索与实践 | 陈白鹭 | 泉州市幼儿园陈白鹭名师工作室 |
QG1451-236 | 基于核心素养视域下渗透小学数学模型思想的策略研究 | 吴天色 | 晋江市龙湖镇栖梧小学 |
QG1451-237 | “读思达”教学法在小学习作教学中的落地研究 | 张祝莲 | 泉州市小学语文张祝莲名师工作室 |
QG1451-238 | 大概念视域下生本课堂的实践研究 | 林丽珍 | 泉州市小学数学林丽珍名师工作室 |
QG1451-239 | 安全优质发展背景下幼儿园不同维度户外运动环境创设的研究 | 黄阿香 | 泉州市幼儿园黄阿香名师工作室 |
QG1451-240 | 语用型现代文1+1+X备考策略的应用研究 | 蒲志辉 | 泉州市初中语文蒲志辉名师工作室 |
QG1451-241 | 语用视域下的文本适度解读研究 | 苏伟毅 | 泉州市小学语文苏伟毅名师工作室 |
QG1451-242 | 基于汉字文化内涵的小学生哲学素养提升的实践研究 | 李冬梅 | 泉州市小学语文李冬梅名师工作室 |
QG1451-243 | 信息学竞赛与学生的生涯规划研究 | 郑德强 | 泉州市中小学信息技术郑德强名师工作室 |
QG1451-244 | 高中音乐歌唱模块中国作品单元的教学策略及课堂评价研究 | 郑芳卉 | 泉州市中小学音乐郑芳卉名师工作室 |
QG1451-245 | 小学英语STAMP模式下“5E”科学探究模式应用研究 | 吕月云 | 泉州市小学英语吕月云名师工作室 |
QG1451-246 | 指向“五育并举”的中学历史教育研究 | 陈木兴 | 泉州市中学历史陈木兴名师工作室 |
QG1451-247 | 新高考作文关键概念的辨析与处理研究 | 赵艺阳 | 泉州市高中语文赵艺阳名师工作室 |
QG1451-248 | 基于创新能力的学科信息技术融合实践研究 | 朱仕成 | 泉州市高中通用技术朱仕成名师工作室 |
泉州市基础教育“十四五”第一批学科教学研究基地学校(113项)
编号 | 课 题 名 称 | 负责人 | 申报单位 |
QG1451-249 | 基于核心素养的物理校本教辅开发和实施研究 | 陈志胜 | 泉州第五中学 |
QG1451-250 | 三年一体的初中化学校本课程开发与实施研究 | 黄贵源 | 泉州第五中学 |
QG1451-251 | 基于学科核心素养的初中道德与法治校本课程资源的开发与应用研究 | 潘奕峰 | 泉州第一中学 |
QG1451-252 | 高中数学课程开发与实施研究 | 毛学强 | 泉州市培元中学 |
QG1451-253 | 初中英语听说课堂学习评价的实践研究 | 许舒帆 | 泉州市培元中学 |
QG1451-254 | 地方特色生物校本课程的开发与实施研究 | 黄 浦 | 泉州实验中学 |
QG1451-255 | 高中语文学科课堂学习评价的实践研究 | 张二军 | 福建泉州外国语学校 |
QG1451-256 | 思政课一体化视域下初中道德与法治议题式教学实践与探究 | 余慧华 | 福建泉州外国语学校 |
QG1451-257 | 小学体育学科学生学业评价手册的实践运用与研究 | 郑永明 | 泉州市实验小学 |
QG1451-258 | 以绘本为载体的小学心理健康课程开发与实施研究 | 陈 静 | 泉州师范学院附属小学 |
QG1451-259 | AI视域下的阅读教学评价的实践研究 | 黄加贤 | 泉州市晋光小学 |
QG1451-260 | 小学生英语自主学习能力培养的课堂学习评价实践研究 | 黄爱珠 | 泉州市第二实验小学 |
QG1451-261 | 小学语文书写与书法联动导学课程开发与实施研究 | 康燕珍 | 泉州市第二实验小学(泉州开发区校区) |
QG1451-262 | 小学音乐课堂歌唱学习评价的实践研究 | 胡福进 | 泉州经济技术开发区实验学校 |
QG1451-263 | 生态文明教育园本课程的开发与实践研究 | 林萍 | 泉州经济技术开发区实验幼儿园 |
QG1451-264 | 高中政治课堂学习学科素养评价的实践研究 | 何小阳 | 泉州第七中学 |
QG1451-265 | 基于核心素养的中学地理研学旅行课程开发与实施研究 | 魏 菱 | 泉州市第六中学 |
QG1451-266 | 基于STEAM理念的初中物理实验课程开发与实施研究 | 戴丽萍 | 泉州第七中学 |
QG1451-267 | 初中道德与法治学科活动型课堂学习评价的实践研究 | 陈进火 | 福建师范大学泉州附属中学 |
QG1451-268 | 泉州本土文化融入初中艺术课程开发与实践研究 | 陈倩俐 | 泉州现代中学 |
QG1451-269 | 中学书法校本课程开发与实践研究 | 曹泽兵 | 泉州科技中学 |
QG1451-270 | 小学语文习作课堂学习评价的实践研究 | 曾凤蓉 | 泉州市通政中心小学 |
QG1451-271 | 小学数学数与代数领域课堂学习评价的实践研究 | 许温明 | 鲤城区实验小学 |
QG1451-272 | 小学律动体育课程开发与实施研究 | 李瑞芳 | 泉州市通政中心小学 |
QG1451-273 | 小学综合实践活动“校本化”课程开发与实施研究 | 谢绍贤 | 泉州市西隅中心小学 |
QG1451-274 | STEM与信息技术融合课程开发与实施研究 | 蔡晓芹 | 鲤城区实验小学 |
QG1451-275 | 闽南文化传承背景下区域课程开发与实施研究 | 黄晓军 | 泉州市第一幼儿园 |
QG1451-276 | 以绘画为载体的高一心理健康教育校本课程的开发与实践研究 | 辜莹莹 | 泉州市第九中学 |
QG1451-277 | 高中综合实践活动课程开发与实施研究 | 戴小彬 | 泉州市第九中学 |
QG1451-278 | 高阶思维能力评价在统编教材必修教学中的策略研究 | 庄松辉 | 泉州市城东中学 |
QG1451-279 | 高中生物校本课程开发与实施研究 | 黄山 | 泉州市城东中学 |
QG1451-280 | 初中新思路教育数学理念融入华师大版教材课堂学习评价的研究 | 阮萍扬 | 泉州师范学院附属中学 |
QG1451-281 | 人工智能视域下的小学科学STEM课程开发与实施研究 | 林国师 | 泉州市丰泽区实验小学 |
QG1451-282 | 小学音乐课堂歌唱学习评价的实践研究 | 王雯雯 | 泉州师范学院第二附属小学 |
QG1451-283 | 融合地方文化的小学美术校本课程开发与实施研究 | 郑素静 | 泉州市丰泽区第二实验小学 |
QG1451-284 | “和合教育”视域下幼儿园自主游戏课程开发与实施研究 | 方莉梅 | 泉州市丰泽区第四中心幼儿园 |
QG1451-285 | 无雪地区“轮转冰”校本课程开发与实施 | 孙坚力 | 泉州市实验小学洛江校区 |
QG1451-286 | 小学书法课程开发与实施研究 | 尤晓明 | 泉州市洛江区第三实验小学 |
QG1451-287 | 焦点解决取向下的高一心理健康教育校本课程开发与实施研究 | 郭梅兰 | 泉州市马甲中学 |
QG1451-288 | “素养为本”的高中化学课堂学习评价的实践研究 | 黄旭文 | 泉港区第一中学 |
QG1451-290 | 特殊教育医康教课程开发与实施研究 | 郭小军 | 泉州市泉港区特殊教育学校 |
QG1451-291 | 初中学段体育与健康学科(中长跑模块)课堂学习评价的实践研究 | 郑明俊 | 福建省泉州第五中学台商区分校 |
QG1451-292 | 初中漆艺校本课程开发与实施研究 | 林伯渠 | 泉州台商投资区张坂中学 |
QG1451-293 | 小学音乐歌唱教学课堂学习评价的实践研究 | 江迎莹 | 泉州师院附属小学台商区分校 |
QG1451-294 | 高中英语读后续写课程开发与实施研究 | 陈美华 | 厦门外国语学校石狮分校 |
QG1451-295 | 高中物理教学与信息技术深度融合课堂学习评价的实践研究 | 李世阳 | 石狮市第一中学 |
QG1451-296 | 高中生物新教材下多元化课堂学习评价的实践研究 | 陈志彬 | 石狮市第一中学 |
QG1451-297 | 初中语文批判性阅读课程开发与实施研究 | 刘艺艺 | 石狮市实验中学 |
QG1451-298 | 基于核心素养培养的初中乡土历史课程开发与研究 | 廖玉花 | 石狮市蚶江中学 |
QG1451-299 | 校园啦啦操校本课程开发与实践研究 | 王平喜 | 石狮市锦峰实验学校 |
QG1451-300 | 小学思政课视域下的中华优秀传统文化课程开发与实践研究 | 黄雅芳 | 石狮市教师进修学校附属小学 |
QG1451-301 | 提高小学高年级学生情绪调适能力的心理校本课程开发与实践研究 | 吴鸿玲 | 石狮市蚶江中心小学 |
QG1451-302 | “和美文化”理念下的班本化课程开发与实施研究 | 尤黎静 | 石狮市第三实验幼儿园 |
QG1451-303 | 基于GeoGebra的高中数学实验课程开发与实施研究 | 陈俊艺 | 晋江市毓英中学 |
QG1451-304 | 高中英语读后续写思维层次和S0L0分类评价理论相融合的实践研究 | 施清燕 | 晋江市季延中学 |
QG1451-305 | 高一《中外历史纲要》课堂学习评价的实践研究 | 陈 波 | 晋江市第一中学 |
QG1451-306 | 高中化学课堂学习评价的实践研究 | 张景松 | 福建省晋江市养正中学 |
QG1451-307 | 高中美术教学和劳动教育相融合课程开发与实施研究 | 沈志胜 | 晋江市季延中学 |
QG1451-308 | 软式棒垒球校本课程开发与实施研究 | 黄向亮 | 晋江市平山中学 |
QG1451-309 | 初中数学课堂学习评价的实践研究 | 黄祖铭 | 陈埭民族中学 |
QG1451-310 | 物理创新实验作业的探索与研究 | 苏天从 | 泉州中远学校 |
QG1451-311 | 中学乡土历史校本课程开发与实施研究 | 张少媚 | 晋江市毓英中学 |
QG1451-312 | 初中信息技术课堂学习评价的实践研究 | 蔡燕玲 | 晋江市罗山中学 |
QG1451-313 | 实践基地劳动教育课程开发与实施研究 | 郑冰海 | 晋江市中小学生劳动技术教育基地 |
QG1451-314 | 小学数学课堂学习评价的实践研究 | 颜乙红 | 晋江市实验小学 |
QG1451-315 | 优化小学英语作业设计,助力“教学评一致”的实践研究 | 栾霞 | 晋江市第三实验小学 |
QG1451-316 | 学校美术馆建设与小学美术教学相融合的实践研究 | 王亚亮 | 晋江市青阳街道中和中心小学 |
QG1451-317 | 小学书法校本课程实施与评价机制的构建研究 | 苏桂芳 | 晋江市安海镇成功中心小学 |
QG1451-318 | 核心素养背景下小学综合实践活动表现性评价的实践研究 | 王名锃 | 晋江市陈埭镇龙林中心小学 |
QG1451-319 | 幼小衔接特色课程开发与实施研究 | 颜秀贵 | 晋江市安海实验幼儿园 |
QG1451-320 | 高中物理新教材演示实验有效性研究 | 林贵 | 南安侨光中学 |
QG1451-321 | 高中政治议题式课堂学习评价的实践研究 | 黄其美 | 南安宝莲中学 |
QG1451-322 | 基于省平台的小学信息技术课堂学习评价的实践研究 | 侯琪颖 | 南安市格内小学 |
QG1451-323 | 初中语文课堂学习评价的实践研究 | 陈金缺 | 南安市实验中学 |
QG1451-324 | 中学历史任务型课堂学习评价的实践研究 | 卓美新 | 南安市柳城中学 |
QG1451-325 | 高中数学课堂学习评价的实践研究 | 洪金坚 | 南安市龙泉中学 |
QG1451-326 | 初中生物课堂学习评价的实践研究 | 黄印聪 | 福建省南安第一中学 |
QG1451-327 | UMU平台支持下的高中生物课堂学习评价研究 | 董志平 | 福建省南安市华侨中学 |
QG1451-328 | 指向大概念的通用技术项目教学课程开发与实施 | 黄燕辉 | 福建省南安市新侨中学 |
QG1451-329 | 高中地理课堂学习评价的实践研究 | 洪侨柳 | 福建省南安市南星中学 |
QG1451-330 | 基于闽南古建筑题刻开展中学书法教育的课程研究 | 陈志贤 | 福建省南安市五星中学 |
QG1451-331 | 推进式区域活动策划开展的实践研究 | 傅志端 | 南安市第三幼儿园 |
QG1451-332 | 初中地理课堂学习评价的实践研究 | 尤竞翔 | 南安市实验中学 |
QG1451-333 | 培智学校劳动技能校社衔接课程开发与实施研究 | 刘洋冰 | 惠安特殊教育学校 |
QG1451-334 | 初中语文习作课堂学习评价的实践研究 | 王爱琼 | 泉州市惠安广海中学 |
QG1451-335 | 初中人际交往模块的心理校本 课程开发与实践研究 | 王金红 | 福建省惠安第三中学 |
QG1451-336 | 高中地理必修模块课堂学习评价的实践研究 | 王斌 | 福建省惠安嘉惠中学 |
QG1451-337 | 核心素养视野下跨媒介阅读与交流的课程开发与实施研究 | 骆汉忠 | 福建省惠安第一中学 |
QG1451-338 | 高中议学式思政课程开发与实施研究 | 陈新彬 | 福建省惠安荷山中学 |
QG1451-339 | 小学英语地方课程的开发与研究 | 周文祥 | 惠安县城南第三实验小学 |
QG1451-340 | 惠安雕艺课程开发与实施研究 | 陈道东 | 惠安县山霞中心小学 |
QG1451-341 | 提升初中生人际交往能力的心理校本课程开发与实施的实践研究 | 刘培德 | 福建省安溪第八中学 |
QG1451-342 | 初中英语大单元整合课程开发与实施研究 | 吴双桂 | 安溪县凤城中学 |
QG1451-343 | 初中音乐课堂歌唱学习评价的实践研究 | 杨明炎 | 安溪金火完全中学 |
QG1451-344 | 造型语言提升与转换的课程开发与实施研究 | 林添才 | 福建省安溪沼涛中学 |
QG1451-345 | 小学道德与法治校本课程开发与实施研究 | 苏巧丽 | 安溪县第二十小学 |
QG1451-346 | 高中通用技术学科手工制作校本课程开发与实施研究 | 吴铁城 | 永春第三中学 |
QG1451-347 | 小学信息技术校本课程开发与实施研究 | 陈素霞 | 永春县第三实验小学 |
QG1451-348 | 初中英语高效阅读课堂学习评价的实践研究 | 蔡晓丹 | 永春华侨中学 |
QG1451-349 | 初中数学启导型课程开发与研究 | 刘丽珍 | 永春华侨中学 |
QG1451-350 | 高中书法课程开发与实施研究 | 潘进宝 | 永春第五中学 |
QG1451-351 | 基于核心素养的初中物理(沪科版)低成本小实验校本课程开发与实施研究 | 颜良志 | 永春第二中学 |
QG1451-352 | 幼儿园体能运动课程开发与实施研究 | 郑晓燕 | 永春港永幼儿园 |
QG1451-353 | 小学道德与法治素养本位课程评价的实践研究 | 刘继军 | 永春县达埔中心小学 |
QG1451-354 | 高中化学学科核心素养校本课程开发与实施研究 | 尤琼玉 | 永春第一中学 |
QG1451-355 | 统编版高中历史大单元教学设计与学习任务驱动相结合的实践 | 苏 静 | 德化第一中学 |
QG1451-356 | 基于自动评价系统的高中生英语写作修改多维度语体研究 | 陈为捷 | 德化第一中学 |
QG1451-357 | 初中地理课堂学习评价的实践研究 | 郑孝谂 | 德化第一中学鹏祥分校 |
QG1451-358 | 初中课堂唱歌教学评价研究 | 陈春霞 | 德化第六中学 |
QG1451-359 | 小学数学图形与几何课堂学习评价的实践研究 | 林文锋 | 德化县实验小学 |
QG1451-360 | 小学语文阅读课堂学习评价的实践研究 | 方金辉 | 德化县第二实验小学 |
QG1451-361 | 陶艺园本化课程开发与实施 | 林 莹 | 德化县实验幼儿园 |
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