答复类型：A类

周巧玲代表：

　　《关于加强推进中小学科普创新教育的建议》（第1112号）收悉，该建议由我局会同市科协、市人社局、市科技局办理。现将有关情况答复如下：

　　近年来，我市着力在教育“双减”中做好科学教育加法，高度重视加强中小学科普创新教育，通过立项支持科普类科技项目，并积极参与中小学生科普活动，积极开展“科学家（精神）进校园行动”，开展青少年科技辅导教师培训等，多种途径推动科普创新教育走深走实。2024年，我市将“加强青少年科技教育”纳入市政府工作报告。

　　一、关于“加强中小学科普创新师资队伍建设”的建议。一是建立完善的培训体系。据了解，目前教师系列职称是按《福建省中小学教师水平评价标准条件》的要求组织申报，该标准要求教师需要有继续教育和相关培训，但没有规定具体的内容。您的建议非常好，我市将会把科技创新教育的有关内容纳入中小学继续教育自选内容，供普通教师选择、学习，同时将科普创新教育内容纳入“十四五”泉州市中小学学科教学带头人培养对象培养内容，提高学科教学带头人科普创新教育意识、素养和实践能力，定期组织参加或举办省级、市级科技创新教育骨干教师培训等，提高我市科技辅导教师指导水平，当好青少年科普创新道路上的领路人。二是提高教师参与科技创新教育的积极性。在福建省人力资源和社会保障厅 福建省教育厅印发《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》的基础上，探索更多鼓励科普创新教育教师参与科技创新教育的鼓励政策，完善我市中小学教师专业评价标准。三是充实科学教师队伍。在坚持凡进必考原则下，通过公开招聘、遴选优秀教师、调动等方式，多渠道补充中小学科学教师。2023年我市通过公开招聘补充科学教师87人，其中在编教师50人，编外合同教师37人。2024年全市拟再通过多种渠道公开招聘补充科学教育在编教师66人。

　　二、关于“加强中小学科普创新教育的投入”的建议。一是“筑平台”完善科技馆体系。打造以市科技馆为主、各专业场馆为辅的科普体系，提高各分馆的场馆建设和研学教育水平，截至目前，共认定市科技馆分馆15家。二是“请进来”开展科普教育。联合市关工委等部门，创新推出“三个一”系列科普关爱活动，组织6496名偏远地区和城镇薄弱学校学生参观市科技馆，将优质科学教育资源引入薄弱地区。积极探索“馆校合作”模式，组织中小学生、教师走进市科技馆现场教学、科技研学超14万人次，科普教育覆盖面持续扩大。三是“走出去”广泛宣传科普知识。市科协、市教育局等部门联合印发《泉州市“科学家（精神）进校园行动”工作计划》，邀请7位院士、专家学者走进中小学开展科学家（精神）进校园科普讲座12场，受众人数超3000人次。通过“启梦者”基层科普巡展平台、中国流动科技馆巡展等，深入乡村、学校开展科普活动，受众人数达200多万人次，在基层播撒下科学“种子”。四是“广覆盖”组织青少年科技竞赛。市科协、市教育局等部门联合举办机器人大赛、青少年创意编程与智能设计比赛等各级各类青少年赛事，以赛促学增强学生对科学的探索欲望和实践能力。探索由县（市、区）承办市级竞赛活动，促进当地青少年科技教育发展。

　　三、关于“加强与高校和科研机构的合作”的建议。我市积极推动高校实验室、科研场所面向中小学开发，开展科普教育、研学、职业启蒙教育等。2023年，全市高校面向中小学开展科普、研学、职业启蒙教育7200余人次。支持高校和科研院所教师担任中小学科技副校长，或者深入中小学开展科普宣传。比如，从2024年4月开始，市教育局邀请南京大学环保产业研究院走进全市20所中小学开展“梦想点燃计划”教授进校讲科学活动；立项支持泉州师范学院开展“基于微服务架构与虚拟现实的科普教育平台”研发，推动科普信息化提升工程，有助于提升泉州市科普教育影响力；发动高校进入中小学校开展科普讲座，比如泉州海洋职业学院在石狮市福民中心小学开展有关太阳能的科普讲座，大大提升学生对科学的兴趣。

　　您提出的《关于加强推进中小学科普创新教育的建议》很有针对性及建设性，下一步我市将在教育“双减”中做好科学教育加法，厚植基础研究人才和拔尖创新人才的培养土壤。一是积极向省上有关部门建议在教师继续教育和相关的培训中纳入科技创新教育知识，要求教研员在本级区域开设教学示范课、观摩研讨课或学科讲座时增加一定量的科普知识；加强部门之间沟通协调，促进科普教育教师队伍建设和发展。二是挖掘更多特色科普资源。开展第三批市科技馆分馆认定工作，扩大我市科技馆分馆规模，开发市科技馆精品科普课程，并指导各分馆同步开发特色课程，为提升中小学科普创新教育提供保障。三是加大力度弘扬科学家（精神）进校园。细化《泉州市“科学家（精神）进校园行动”工作计划》，邀请知名院士专家、科研人员等进校园开展约50场次宣讲，将前沿科学技术、科学家精神向学生普及，提高学生对科学的兴趣。四是扩大“馆校合作”规模。在原有基础上，推动更多学校与市科技馆共建，以“馆校合作”的新模式开展科普课堂，充分发挥科普场馆对科学教育的作用。五是创新“启梦者”基层科普巡展形式。对展品展具更新换代，引导更多社会资源加入巡展活动，提高基层科普巡展的科普服务质量，2024年计划开展“启梦者”基层科普巡展20场次。六是大力支持高校和科研机构开展中小学科普创新教育方向科技项目的研发，并充分调动科普资源，组织和参与各类中小学生科普活动。

　　衷心感谢您对泉州市教育事业的关心和支持！

　　领导署名：蔡玉霖
　　联 系 人：张万里
　　联系电话：0595-22782219

泉州市教育局
2024年5月8日