2月5日,2026年泉州市教育工作会议举行。会议总结2025年教育工作成效,聚焦“十五五”开局关键任务,从立德树人、数智赋能、产教融合、科技教育、优质均衡等维度部署重点工作,为泉州教育高质量发展明确路径。 □融媒体记者 陈森森

厚植立德树人:书香与温暖浸润校园
育才先育人,育人先育心。泉州市教育系统始终将立德树人放在首位。今年,我市要以“温暖集体”建设和书香校园打造为抓手,构建全域协同育人新格局。
针对不同学段学生特点,全市各校将打造差异化育人场景。小学重点建设“温馨班级”,为留守儿童、随迁子女建立“一对一”帮扶机制;初中聚焦青春期学生心理需求,搭建师生沟通桥梁;高中打造“互助共进”班级氛围,缓解学业焦虑。同时,为引导青少年远离低俗“网络梗”,各地各校将升级阅读阵地、创新读书活动,让经典阅读成为校园常态。

图书馆里的绘本阅读课(泉州市实验小学 供图)
家校协同育人也将迈上新台阶。全市将全面推开“与子同行”家长成长体系,设置“新手—熟手—巧手—榜样”四级成长路径,推动家长从“管孩子”转向“陪孩子成长”。
升级数智赋能:“泉教育”平台释放新价值
作为泉州教育数字化转型的核心抓手,“泉教育”数智云平台今年将从“搭建框架、填充数据”转向“深化应用、释放价值”。
平台要进一步完善“一生一档”“一师一档”建设,把档案数据与课堂教学、学情分析、家校沟通、职称评审等工作深度绑定,简化操作流程,提升师生家长的使用体验。教师数字素养提升也被提上重要日程,全市将实施“数智强师”专项行动,计划培养20名人工智能应用型导师、100名区域骨干培训师和1000名应用型骨干教师,引导师生从“会用”技术转向“善用”技术。
值得关注的是,“泉教育”平台上线的国际交流模块,要整合泉州非遗、闽南文化等特色课程资源,通过多语言适配和趣味创新设计,让平台也成为展示泉州教育特色、深化国际交流的重要名片。
深化产教融合:打造服务产业的泉州样板
今年,泉州要充分发挥泉州市产教融合联盟的统筹协调、资源整合功能,聚焦纺织鞋服、电子信息、生物医药、装备制造等泉州重点产业,重点推进市域产教联合体和行业产教融合共同体建设,推动产教融合从“松散合作”向“深度融合”转变。对照省级产业学院建设标准,遴选一批成效显著、示范引领突出的产业学院,给予重点扶持、典型推广。

“教联体”赋能家校共育(泉州市培元中学 供图)
在高等教育领域,泉州将科学谋划“十五五”高校设置规划,适时开展高校和职业学校布局优化调整调研工作,积极争取优质高职院校升本和新设立高职院校事项列入省级高校设置规划。同时加快高水平大学建设,深化市校共建华侨大学、泉州师范学院,推动泉州师范学院、泉州信息工程学院申报硕士学位授予单位。
职业教育方面,我市将成立“双高计划”建设联盟,发挥黎明职业大学、泉州职业技术大学的示范引领作用,系统推进专业、课程、教材、教师、实习实训改革等关键要素改革,大力推广“企业出题、院校解题”的协同育人模式,深化特色学徒制、订单班、现场工程师班等培养形式,引导院校从“比基础、比条件”向“比支撑、比服务”转变。
深耕科技教育:筑牢创新沃土激发科创活力
今年,泉州要把科技教育作为拔尖创新人才早期发现和培养的关键环节,全力推动科技教育普惠化、特色化发展。
泉州市将支持、指导、推动创建积极性高、基础条件好的县(市、区)和学校争创国家、省级实验区、特色校。同时探索组建泉州市少年科学院,深化科技教育实验区、实验校和特色校建设,形成“互相促进、整体跃升”的良性循环。

智慧校园内,人机互动深受师生欢迎。(晋江市第四实验小学 供图)
为让更多学生近距离感受科学魅力,泉州将推动企业、大院大所和高校等各类资源面向中小学生免费开放,鼓励学生走进实验室、研发中心开展实践探究,让科技教育成为面向全体学生的普惠性工程,激发青少年创新创造的内生动力。
聚力优质均衡:“两项创建”惠及千家万户
“两项创建”工作是衡量教育优质均衡发展的核心标尺。目前,我们已各有5个县(市、区)通过学前教育普及普惠和义务教育优质均衡的国家评估认定,今年,我市力争新增4—5个县(市、区)通过国家“两项创建”评估认定。各地将持续放大优质教育辐射效应,新增调整一批“名优校+”教育发展共同体,深化幼儿园课程改革和小学小班化教学改革试点,认定首批“泉州市初中教育综合改革新优校”。同时,深入实施县域普通高中振兴行动,推进省示范性高中和省一级达标高中托管帮扶薄弱县中。

孩子们前往华侨历史博物馆开展行走的阅读课(学校 供图)
据悉,会上,泉州职业技术大学、晋江市教育局、泉州市培元中学、泉州市实验小学、石狮市实验中学、晋江市第四实验小学等6个单位分别围绕产教融合、“两项创建”、“教联体”建设、书香校园、科学教育、智慧教育等方面作了交流发言,为全市教育系统提供了可复制、可推广的鲜活样本,也为泉州教育高质量发展注入了新的动力。
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