当体育课堂变身“魔法赛场”，当非遗技艺遇上AI技术，当智能设备助力运动打卡……连日来，泉州市教育局“以体育智，以美润心”中小学体艺素养双提升系列活动，在泉州多所学校掀起热潮。活动打破传统体艺课的刻板印象，靠情景化课堂、非遗沉浸式体验、AI赋能教学等创新形式，让学生在奔跑闯关、动手创作、智能互动中“玩中学、动中悟”。同时，它也成了全市教师的“灵感交流站”，助力探索“有意思、有收获、有温度”的体艺教育，让“体育强体魄、艺术润心灵”的理念真正落地生根。 （泉州晚报融媒体记者 陈森森 通讯员 张惠珍）

传统高甲戏表演（泉州市晋光小学 供图）

　　融入游戏：

　　劳动和跑步一样好玩　个性化课堂设计有方

　　“魔法球快接住！”“我来擦‘桌子怪物’！”日前，2025年度“以体育智，以美润心”中小学体艺素养双提升系列活动启动仪式在泉州市晋光小学举行，这里的欢呼声此起彼伏，让体艺课堂充满活力。据悉，这项活动从今年起将常态化开展，成为泉州中小学展示体艺成果、共享教育智慧的“年度盛会”。

　　“体艺教育不是‘课外点缀’，而是孩子全面成长的‘必需品’。”在启动仪式现场，泉州市教育局副局长蔡吉生表示，要打破“重智育、轻体艺”的旧观念，让体育、美育、智育、德育、劳育“五育并行”，不仅要保障课程、师资、经费，更要让体艺课堂“活”起来，让每个孩子都能在运动中强体魄，在艺术中养心性。

　　当天的课例研讨堪称“创意大赏”。泉州市晋光小学的体育教师把课堂变成“魔法师学院”，气球当“魔法球”，篮球场当“闯关赛场”，孩子们蹦蹦跳跳用手、肩、膝盖击球，不知不觉就掌握了控球技巧。“以前练击球觉得无聊，现在像玩游戏一样，我还想再来一局！”学生小宇满头大汗却笑得灿烂。隔壁场地同样热闹，南安市霞美中心小学的体育老师设计的“劳动最光荣——换物接力”课堂上，学生们抱着篮球当“纸团”扫、拿毛巾擦“桌子怪物”，把劳动技能融入体育游戏，不少孩子课后拉着老师说：“原来劳动和跑步一样好玩！”

活力四射的体艺表演（泉州市晋光小学 供图）

　　音乐教室和美术工坊里也是创意拉满。音乐老师带着一年级学生唱跳《两只小象》，屏幕上的卡通小象AI不仅会唱歌，还能“手把手”教四分休止符，原本抽象的音乐知识，孩子跟着比画两下就懂了；美术老师指导的“刺桐花簪花围”工坊里，纱丝、钳子在学生手中翻飞，一朵朵复刻泉州市花的头饰逐渐成型，六年级学生小林戴着自己做的簪花，对着镜子笑得腼腆：“原来刺桐花能这么美，我要戴着它给爸爸妈妈讲讲泉州的故事。”

　　活动现场，专题讲座更是“干货满仓”。省教育厅体育卫生艺术教育与语言文字处处长苏贻堆做了《推进学校体育与美育高质量发展——政策解读与实践路径》讲座，泉州市教育科学研究院正高级教师柳惠斌分享了《教育强国背景下学校体育工作的思与行》。同时，老师们还分享了AI体育课堂如何生成“学、练、赛”个性化方案的体育专题讲座，以及“海洋文化美育课”如何讲述泉州“宋元中国的世界海洋商贸中心”历史的美术专题讲座。“这样的课堂设计，既有趣又丰富，回去我也要试试！”来自南安的观摩教师李老师边记笔记边感慨。

　　AI赋能：

　　美术课孵化非遗设计　音乐课开“草原小派对”

　　不仅如此， 安溪沼涛中学的“AI赋能‘三铁三世遗’”专场同样玩出了“新高度”，赋予美育“非遗色”与“科技感”。校园里的师生美术作品展上，茶染手帕的素雅纹路、剪纸作品的细腻线条、版画拓印的古朴质感，让来宾们忍不住驻足。最吸睛的还要数AI非遗课。该校老师们借助AI技术赋能创意转化，指导学生为家乡名片安溪铁观音设计IP形象——精致灵动的茶叶精灵、戴斗笠的卡通茶农，全是孩子们的奇思妙想；随后老师们聚焦IP落地，教同学们把IP形象做成钥匙扣、徽章和文化袋等周边文创，让“纸上创意”变成随身携带的“手边好物”；更有趣的是，老师还请同学扮演IP实体人偶与同学们、观课老师们互动，课堂氛围感十足，深刻感受到IP力量。“现在能借助AI做设计、做文创，感觉非遗离我们很近！”沼涛中学学生小苏拿着自己设计的IP钥匙扣，成就感满满。校长陈福裕笑着说：“AI让非遗‘活’了，学生的创作热情挡都挡不住！”

学生们正在创作线条细腻的剪纸作品（安溪沼涛中学 供图）

同学扮演IP实体人偶与同学们、观课老师们互动（安溪沼涛中学 供图）

　　而石狮第七实验小学的“AI赋能新体育”专场，则让运动变成“科技打卡”。在学校AI智慧操场上，屏幕上实时显示每一位学生跑步的数据；团队竞技赛中，AI设备还能分析跑跳姿势，给出“发力小建议”。“看到自己的运动数据在上涨，我跑起来更有劲了！”五年级学生小吴刚完成300米挑战，就凑到屏幕前看自己的“运动报告”。该校音乐教师的课也很有“民族风”——教唱《草原就是我的家》时，她带着学生学蒙古族抖肩、骑马步，孩子们戴着小小的蒙古头饰，跟着旋律翩翩起舞，课堂变成了“草原小派对”。这样的展示交流活动，让参加活动的老师们学到了不少创新方法，纷纷表示：“回去要给学生们多设计些有意思的课。”

朝气蓬勃的体育课（石狮第七实验小学 供图）

AI赋能新体育（石狮第七实验小学 供图）

　　从“趣味课堂”，到“非遗+AI”，再到“智能体育”，泉州这场体艺系列活动，正用一个个鲜活的实践，重新定义体艺教育的模样。泉州市体卫艺语科相关负责人表示：“体艺教育不只是教技能、学知识，更要让孩子爱上运动、爱上艺术，养成受益终身的好习惯——这才是最珍贵的收获。”