近日，2025年泉州市中小学科学教育工作推进会暨专题培训活动在石狮市举行，来自泉州市教育局、泉州市中小学科学教育领导小组成员单位及各县（市、区）教育局、全市中小学校的校长、代表等500余人参加活动。

　　本次推进会邀请了多位上海资深专家现场授课、传经送宝，引领推动各县（市、区）中小学科学教育工作。同时，会议部署了全市中小学科学教育工作下一步行动计划，推动泉州市在教育“双减”中做好科学教育加法。（泉州晚报融媒体记者 陈森森 通讯员 陈伟南 张万里/文 受访学校/供图）

　　厚培科教土壤 夯实创新根基

　　近年来，泉州市教育局不断夯实中小学科学教育学校主阵地，丰富课程资源，优化课堂教学，考查学生实验操作水平，推动少年科学院建设，遴选培育科学教育特色校；联合市科协开展“红领巾讲科学家故事”大赛、学生信息素养提升实践活动、青少年科技创新大赛、机器人竞赛、数字中国创新大赛青少年AI机器人赛道等面向中小学生的各类竞赛活动；持续拓展中小学科学教育社会大课堂，加强馆校合作，梳理一批“百馆千所”，推动在泉高校、科研院所、科技馆、博物馆、实验室等实践实验资源向全市中小学生免费开放，与南京大学环保产业研究院联合开展“梦想点燃计划”教授进校讲科学活动等。

泉州五中地理学科和生物学科联手开展“植被与土壤—校园农耕实践汇报（以金线莲为例）”研究课题

泉州七中探索数字文创新路径，图为学生利用3D打印技术制作“簪花围”。

泉州市实验小学学生在市科技馆的馆校合作课堂上与科技“零距离”接触

　　不仅如此，我市学校还多渠道争取吸纳各行各业的优秀人才，积极争取院士、科学家、企业工程师等关心、支持家乡中小学科学教育，通过聘用科学副校长、科技辅导员等方式，实现专家对中小学的长期指导。去年，南京大学的教授在我市开展了20场科学讲座，还通过“我眼中的环境热点问题”活动中精心评选了20个优秀学生提案，获奖学生将享有与高校教授面对面的科技创新指导。

　　去年，教育部公布了首批全国中小学科学教育实验区、实验校，其中，石狮市入选实验区，泉州五中等5所中小学校入选实验校，总数位居全省前列。下一步，市教育局将重点跟踪现有的全国中小学科学教育实验区、实验校和省级特色校建设质量，并遴选一批市级特色校，推动其在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育场所构建、社会资源整合等方面先行先试、积累经验，示范带动其他学校科学教育水平的提升。

　　加强协同育人　强化课程建设

　　活动现场，泉州市委教育工委书记，泉州市教育局党组书记、局长刘殊芳表示，我市各地各校要贯彻落实全国、全省教育大会和中小学科学教育工作推进会的会议精神，要抓协同和资源，向社会挖“储量”，加强组织保障，用好场馆资源，配强专家队伍；抓课程和课堂，向校内要“质量”，强化课程建设，深化教学改革，丰富课后服务；抓特色和示范，向创新求“变量”，注重因地制宜，强化示范引领，突出成果导向。

晋江养正中学学生参加无人机FLV虚拟竞速比赛

泉州市晋光小学通过创意互动课程让孩子们亲身体验科学魅力

石狮各校强化课程设计，注重实验操作，提升学生科学素养。

　　推进会还邀请上海市专家传经送宝。其中，上海市委教育办秘书处处长、市教卫工作党委研究室主任兼市教委综改办主任林炊利带来了《教育强国背景下的中小学科学教育：形势与任务》专题讲座；上海市教委体卫艺科处处长陈华带来了《汇聚优质资源 高质量做好“科学教育”的加法》专题讲座；上海市宝山区教育局副局长朱燕萍带来了《做好科学教育加法，打造科学教育高地》专题讲座；上海市静安区教育学院附属学校副校长高燕带来了《全面提升课程领导力学校作为——以科学教育为例》专题讲座。与会人员纷纷表示这场推进会令人振奋、收获满满，为下一步工作起到了重要指导作用。