教学常规是中小学教师从事教学工作应当遵循的基本规范，加强教学常规管理是深化课程教学改革、提高教育质量的基础性工作。为进一步深化我市教学管理改革，探索校本研修新机制，全面提升教学质量，积极营造良好教育生态，12月12日，2023年度泉州市“强质量、树品牌”小学教育教学开放的压轴戏—教学常规管理展示交流活动在洛江区河市中心小学顺利举行。来自全市13个县（市、区）教育行政部门、教研部门的专家及学校教师代表等二百余人参加展示交流活动。

　　活动总结了我市扎实推进教学常规管理工作的动态，又提出了新时代新课标背景下教学常规管理工作的重要意义和价值，并形成了共识：一是要坚持协调为先，凝聚教学常规管理工作强大合力。明确和强化教育行政部门负总责，坚持统一领导、横向联动、上下齐动，统筹协调各方力量，合力抓好教学常规管理工作落实。 二是要坚持管理为要，切实减轻学校、师生校内外负担。以科学管理真正全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，全面落实党中央、国务院关于中小学教育教学改革、教育评价改革和“双减”工作重要部署，真正立足教学常态，抓常态和常态抓，将教学常规管理贯穿于教学工作的全过程。三是要坚持质量为本，全面提升教育教学水平。聚焦内涵发展，加强正向引导；把教学常规工作与推动不同学段间衔接结合起来，与推进教学改革结合起来，与落实“双减”和“五项管理”有关要求结合起来，将落实教学常规情况纳入教师年度考核和职称评价体系，引导教师抓好教学常规工作。

　　此次展示交流活动，泉州市洛江区河市中心小学携手区域内的农村完小通过课堂观摩、课后服务特色项目等形式展示教学常规管理成效，还特别邀请教育部基础教育课程标准修订组核心专家、教育部基础教育跨学科教学指导委员会委员、教育部福建师大基础教育课程研究中心主任、福建师大教育学院教授、博士生导师余文森作《新时代中国课堂教学改革与创新》专题讲座。

　　据悉，2023年，泉州市教育局精心策划的3个主题的教育教学开放活动承办学校共计8所，开设专题讲座40余场，观摩课60余节，辐射全市13个县（市、区），邀请省内外地区超千余名校长、骨干教师、家长等代表现场观摩学习，收获评价样表三千余份，此次活动全程开启线上线下联动直播，累计参与人数达8万余人次。场场开放活动导向鲜明、内容丰富、影响深远。从年初的“省级义务教育教改基地校展示”，到“名优校+”教育发展共同体展示，以及“教学常规管理”收官之作，都是我市基础教育同仁同向聚合，同频共振，同步发力的有力见证，真正让优质教育资源充分“流动”起来，推动教育城乡一体化和优质均衡发展。