泉州晚报讯（融媒体记者张君琳 傅蓉蓉 通讯员陈力力 文/图）近日，由鲤城区教育局主办的第七届中小学生劳动技能比赛“我心中的闽南古厝”手工专场在泉州市新村小学举行。

比赛考验同学们的团结协作能力

模型构建最闽南的生活

　　来自鲤城区35所中小学校的百余名选手齐聚一堂，在3个小时的限时创作中，以学校为参赛单位，分小组角逐。他们用纸板、橡皮泥、扭扭棒等材料，将闽南传统建筑标志性的燕尾脊、滴水兽、红砖墙一一呈现，通过营造不同场景，将自己对闽南古厝的理解用形式多样的手工展现，搭建闽南古大厝模型。

　　泉州市通政中心小学学生的作品《古厝的欢愉时光》，在红砖厝模型上，滴水兽静静凝望，仿佛诉说着闽南古厝的悠久历史，古朴的红木门前，祖孙俩相互陪伴，这一温馨场景展现了闽南家庭的温情。

　　“这些扭扭棒的颜色是根据古厝上的剪瓷雕精心挑选的。”泉州市新村小学的同学们把扭扭棒缠绕成龙的形状粘贴在纸盒搭建的“房梁”上。该作品巧用废旧纸箱、扭扭棒与黏土，精心搭建闽南传统古厝模型。红瓦映红墙，于微缩天地间重现古厝风华，承载学子对闽南传统建筑的传承之心与敬意。

　　鲤城区东门实验小学的同学们将泉州特有的牡蛎壳嵌入纸板墙面，“我们到蟳埔实地探访过，这些牡蛎壳是我们到海边收集来的。”一位小选手轻轻调整着屋檐弧度，“闽南古厝的山花特别令我震撼。”

选手们将多种创意素材运用到创作中

小选手的作品颇具地方特色

　　泉州市第二中心小学的同学们则用彩泥复刻了精美的山墙，用微缩的红砖文创材料搭建古厝墙面，以两位老人沉浸于袅袅南音的情境，展现最闽南的生活场景。

　　比赛评委，泉州美协副会长、鲤城美协会长陈阳辉说，此次比赛体现了同学们对地域文化的创新表达，推动同学们对闽南文化、古建筑文化、本土习俗文化进行深入了解和学习。同学们不仅运用常见的瓦楞纸、纸板、泥巴，还结合了缩小版的红砖、瓦片等文创材料，在制作古厝的实践过程中，锻炼动手能力、审美能力和创造能力。

　　鲤城区教育局德育股负责人表示，比赛以手作的形式，构建起“文化传承+劳动实践”的育人场景，将闽南文化的传统建筑技艺转化为生动实践，同学们在复原红砖厝、燕尾脊、山墙灰塑等特色构件的过程中，锻炼空间思维与精细动手能力，直观理解闽南建筑特色，增强对本土文化的认同感，也为非遗活态传承注入活力。此外，在实践过程中，选手们协同完成从设计到实体搭建的系统工程，培养了团队协作意识。