（1）培养参与家务劳动的意识。在日常家庭生活中，家长要有意识地培养孩子参与家务劳动，事事都可以成为其家务劳动清单里的一项。例如家长在准备晚餐，孩子就可以帮忙摘菜、剥蒜、洗菜、擦桌子、摆餐具、盛饭等。

　　（2）制定详细的任务清单。为了让孩子易于学习和记忆，家长可以根据其能力，制定一份家务劳动任务清单，将各项任务细分落实，让孩子去完成签到，重点放在自主完成过程上，家长要减少对其大量的干扰和询问。

　　（3）逐步引导，渐进式训练。孤独症儿童在生活中有自己独特的习惯和行为特点，家长可以根据其特点、顺应其能力水准，选择从简单的家务劳动开始并逐步提升。比如，孩子可能喜欢玩水，一开始可以让他练习清洗简单的餐具，在提高孩子的完成度的基础上，再逐渐增加有难度的家务劳动内容，如洗手帕等。

　　（4）建立奖励机制。奖励机制是激励孤独症儿童参与家务劳动的有效方式，家长可以根据孩子的表现给予鼓励和奖励，比如物质奖励，或者表扬，让孤独症儿童获得正向激励。