- 索 引 号:QZ00104-1006-2010-00001
- 备注/文号:泉教职成〔2010〕1号
- 发布机构:泉州市教育局
- 公文生成日期:2010-01-12
各县(区、市)教育局,各有关中等职业学校:
为提高我市电类专业教师教学水平,检验学校课程改革和专业建设方面的成果,进一步激发学生学习专业技能的热情。经研究,决定举办我市中等职业学校第十三届电类专业学生技能竞赛,现将有关事项通知如下:
一、比赛项目:
1、电子产品电路安装与调试。
2、PCB板图制作。
3、PLC电机控制技术(两人合作完成项目)。
4、单片机控制技术
(各项目内容详见附件一)
二、时间:
报到时间:2010年1月25日下午4点前报到,4:00-5:30熟悉场地。
比赛时间:2010年1月26日上午8点开赛。
三、地点:泉州电子科技学校(泉州市丰泽区博东路235号,联系人:肖顺清)。
四、参赛对象及报名:有关中等职业学校在校生。开设电类专业的学校都应组队参赛,每校一队(承办校可派2队,但只定1队算团体总分),每队选手人数不超过9人, 单项不超过3人,其中PLC最多1组(2人)。电子产品安装与调试项目和PLC机电控制技术项目不能兼报。
五、奖项:单项分别按参赛人数的10%、20%、30%设一等奖、二等奖、三等奖(参赛人数少于9人则按名次设奖),优秀奖若干个,团体设一至六名(每队的每项取一个最好成绩计团体总分)。获奖学生的指导老师将颁发相应奖项的指导证书,每位(组)学生的指导老师最多限两人。
六、其它: 各校应于2010年1月18日前将报名表(附件二)邮寄至:zsw_810913@163.com。联系人:张少伟,联系电话:22557627。
附件一:第十三届中等职业学校电类专业学生技能竞赛赛纲
附件二:第十三届中等职业学校电类专业学生技能竞赛报名表
二○一○年一月一十二日
主题词:中职教育 学生竞赛 通知抄送:省教育厅职成教处,省职教中心。
泉州市教育局 2010年1月 14 日印发
附件一:第十三届中等职业学校电类专业学生技能竞赛赛纲
项目一:"电路安装与调试"技能项目竞赛大纲
一、技术要求
1、万用表、直流稳压电源、频率计和示波器等常用仪器仪表的使用。
2、电路原理图的阅读分析。
3、电子元器件的识别和筛选。
4、电子元器件引脚成形和焊接(包括手工贴片元件焊接)。
5、电子产品单元电路调试和整机电路统调(包含电压电流调试、频率调试、时间调试、传感器参数调试等)。
二、实操大纲
1、串联型稳压电源的制作。根据给定的电路图、元器件清单和 PCB板制作一个串联型稳压电源,输出电压在5V-12V范围内可调。
2、用555集成电路制作多谐振荡器。根据给定的电路图、元器件清单和PCB板制作一个多谐振荡器,频率在一定范围内可调。
3、单电源高效功率放大器的制作与调试。根据给定的电路图、元器件清单和PCB板制作一个高效音频功率放大器。
4、计数、译码、数码管显示电路的制作。根据给定的电路图、元器件清单和PCB板制作一个计数、译码、数码管显示电路。
5、TL494为核心的开关电源和电机控制电路制作。
三、竞赛要求
(一)单人独立完成比赛项目。
(二)根据给定的电路图和元器件清单,识别、筛选、检测给定的电子元器件及功能部件(所给元器件数量比实际用件数量多30%)。并进行焊接。
(三)根据提供的电子产品及电路图,按照题目的电路功能及技术指标的要求,进行各工作点及电路的测试和调整以及电路故障的分析和排除。
四.评分要素
1、元器件的识别检测情况(10%)。
2、元器件的安装焊接情况(35%)。
3、电子产品各工作点的调试情况(55%)。
项目二:"PCB版图制作"技能项目竞赛大纲
一、技术要求
1、熟练使用计算机。
2、熟练使用PROTEL 99 SE或PROTEL DXP 软件。
3、熟练使用标准元器件图库,掌握非标元器件图形的自制。
二、竞赛要求
(一)单人独立完成比赛项目。
(二)根据给定的电路原理图用计算机及PROTEL 99 SE或PROTEL DXP 软件制作原理图和PCB版图。
(三)制作的PCB版为双面板,采用普通及贴片元件(包括ic),均安装于TOP层;电路应充分考虑散热,功率,干扰,安装定位等。
三.评分要素
1、原理图完成情况(完整、正确、标准、美观,元件符号和连接情况)(30%)。
2、PCB版图完成情况(完整、正确、规范、美观,元件封装完成情况等)(70%)。
项目三:"PLC电机控制技术"项目竞赛大纲
一、技术要求:
1.掌握三相异步电动机的点动、长动、制动、可逆运行、两台电动机的顺序控制、联锁等一般PLC控制的电路设计方法。
2.掌握低压断路器、刀开关、交流接触器、按钮、转换开关、行程开关、指示灯等电气元件的符号、安装和使用方法。
3.掌握PLC的I/O结构类型的选择、I/O点数分配及外部接线的方法。
4.掌握常用的PLC基本指令及部分功能指令的使用。
5.熟练使用PLC时序控制、逻辑控制、步进控制等程序设计方法,进行PLC用户程序设计;熟练掌握绘制梯形图的方法。
二、实践大纲:
1.电动机起/停控制、停车制动控制。
2.电动机正反转控制。
3.电动机限位控制。
4.电动机顺序控制(两台电动机顺序起动和顺序停止)。
5.电动机运行时间控制。
6、指示灯电路(工作正常绿灯常亮,工作异常红灯闪亮)。
7、紧急停车、复位控制。
8.电动机的过载、短路等保护措施。
9.各种电气元器件的安装、调试技能,导线编号的图物对应。
10.单股导线的布线技能和安全操作技能。
11.资料整理:电动机主回路图、PLC接线图、梯形图。
12.操作结束后提交资料,并演示、运行。
三、竞赛要求:
(一)由两人组成一组合作共同完成比赛项目。
(二)按给定的电气元器件及控制要求,进行设计、安装,连接和调试电路。
(三)画出主回路图、PLC控制I/O接线图和梯形图或状态转换图。
四.评分要素
1、主回路和辅助器件的安装情况(30%)。
2、控制功能完成情况(55%)。
3、图纸制作情况(10%)。
4、设计思路情况(5%)。
项目四:"单片机控制技术"项目竞赛大纲
一、技术要求:
1.掌握单片机编程工具软件wave或keil uvision;
2. 掌握mcs51系列单片的硬件资源;
3. 掌握比赛实验板的硬件布局和利用STC-ISP V38A下载软件的在线烧写过程;
4. 掌握mcs51的指令系统;
5. 掌握mcs51的定时器的工作方式和编程方法;
6. 掌握mcs51的中断系统;
7. 掌握mcs51的程序设计方法和相关调试方法。
二、实践大纲:
1.单片机调试软件和ISP下载软件的使用;
2. 输出花样流水灯实验;
3. LED数码管驱动显示实验;
4. 单片机定时器实验;
5. 利用单片机计数器进行脉冲计数显示实验;
6. 键盘扫描实验;
7. 定时中断实验。
三、竞赛要求:
(一)单人独立完成比赛项目;
(二)按要求完成程序的编辑、下载和调试;
(三)说明程序设计的思路。
四.评分要素
1. 程序设计的功能实现;
2. 同等情况下程序的合理性。
3. 能完成所有功能同等的情况下程序较短(看机器码长短)的选手胜出。
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