• 索 引 号:QZ00104-1012-2024-00266
    • 备注/文号:泉教审〔2024〕9号
    • 发布机构:泉州市教育局
    • 公文生成日期:2024-06-25
    泉州市教育局 泉州市司法局关于开展第九届全市学生“学宪法 讲宪法”活动的通知
    来源:泉州市教育局 时间:2024-06-30 16:58

    各县(市、区)教育局、司法局,泉州开发区社会事业局、泉州台商投资区教育文体旅游局、综治工作办,市直中等职业学校、中小学:

      为深化青少年宪法法治教育,根据《福建省教育厅办公室关于举办第九届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》等工作要求,经研究,市教育局、市司法局决定组织开展第九届全市学生“学宪法 讲宪法”系列活动,现将有关事宜通知如下。

      一、总体要求

      以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,深入贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的重要论述,加强对青少年学生的宪法法治教育,弘扬宪法法治精神,普及宪法法治知识,培育宪法法治观念,促进学生健康成长、全面发展。

      二、活动安排

      (一)活动时间

      自本通知下发之日至2024年12月。

      (二)参加对象

      全市小学、初中、高中(含中等职业学校)。

      (三)学习重点

      1.深入学习宣传习近平法治思想。重点学习宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,推动习近平法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。

      2.结合爱国主义教育深化宪法教育。以中华人民共和国成立75周年为契机,将爱国主义教育与宪法法治教育相结合,教育引导学生坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。

      3.加强宪法相关法律法规学习宣传。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以民法典教育为重点,宣传与青少年日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。

      (四)主要活动

      1.“宪法卫士”行动计划。6月,教育部全国青少年普法网(下称普法网)设立第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏,免费提供在线学习资源。完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。各地各校要结合工作实际,积极组织学生参加“宪法卫士”行动计划,争创“宪法卫士”,推动形成全市学生普遍学宪法的良好氛围。

      2.举办第九届全市学生“学宪法 讲宪法”比赛。各地各校在深入学习的基础上,要结合实际组织开展演讲比赛与法治素养竞赛。

      2024年8月1日前,以县(市、区)为单位,遴选出小学、初中、高中(含中等职业学校)三个组别优秀学生各2名(分别参加法治素养竞赛和演讲比赛);市直各中小学(含中等职业学校)各选送优秀学生2名(完中校可分别推荐初中、高中各2名),分别参加8月中下旬举办的泉州市中小学生市级比赛(分法治素养竞赛和演讲比赛两个比赛项目,演讲时间不超过5分钟,具体时间、地点另行通知)。

      市级比赛将分别按参赛人数的20%、30%、50%各评出一、二、三等奖若干名,选拔6名学生(小学、初中、高中各2名)组成代表队于9月8日前报送省教育厅参加省级遴选赛;并以县(区、市)教育局和市直学校代表队组织参赛等情况,评出组织奖若干名。

      同时,普法网将于6月设立专栏,供学生自主上传演讲视频参加比赛,普法网将遴选优秀学生参加全国总决赛。

      3.国家宪法日“宪法晨读”活动。12月上旬,教育部将举办第十一个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。届时,教育部有关负责同志将在主会场领读宪法部分条款,并通过网络视频同步直播的方式组织全国师生共同参与诵读。我市将设分会场,届时请各地各校及时连线,积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。

      4.法治教育精品资源征集活动。面向教育系统干部师生及相关部门、单位和个人征集优质法治教育资源。被采用的将在普法网展示,经审核后择优在国家智慧教育公共服务平台展示、颁发采用证明。各地各校要精心组织,广泛动员参加,组织创作高水平、高质量、准确解读宪法、适合新媒体传播的作品参加活动(普法网和省教育厅将另行通知)。

      5.宪法主题歌曲传唱活动。各地各校广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动,拍摄歌曲传唱MV,通过普法网和新媒体平台展示,营造宪法学习宣传的浓厚氛围。

      鼓励各地各校结合实际,开展丰富多样的宪法法治教育活动,并可通过开展法治课教师、法治副校长基本功大赛等方式,提升教师和法治副校长教育能力水平。

      四、工作要求

      (一)加强组织领导。各地各校要把宪法学习宣传教育作为一项重要政治任务,细化责任分工,落实条件保障,科学制定实施方案。各地教育部门要加强工作统筹,健全部门协作机制,科学合理安排法治教育活动,避免“扎堆式”普法增加学校负担。

      (二)力戒形式主义。各地各校要避免应试化学习,不得向学校、教师、学生和家长摊派学习任务,增加学校和师生负担;不得以参与率作为对学校和教师的考核依据。

      (三)认真选拔省赛优秀选手。各地各校要公开公平公正推荐最优秀的选手参加市级比赛,为我市参加全省遴选赛打好基础。参赛人员名单请于2024年8月1日前发送至市教育局政策法规与行政审批科邮箱。

      (四)创新方式方法。各地各校要结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要,采取更多学生喜闻乐见的教育方式,增强法治教育针对性和实效性。要坚持正面引导为主,让宪法精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。要将法治融入办学治校全过程,营造校园法治环境,实现制度育人、管理育人、文化育人。

      请各县(市、区)教育局、市直学校明确具体负责此项活动的股(科)室和负责人,并于2024年7月1日前将股(科)室及工作人员的相关信息报送至市教育局政策法规与行政审批科邮箱(信息表见附件)。

      联系方式:

      1.教育部全国青少年普法网

      活动统筹:010-88819626

      用户支持与新闻报送:010-88819614,010-88819617

      2.教育部全国教育普法领导小组办公室(政策法规司)

      联系电话:010-66097216,010-66097737

      电子邮箱:zfsxtc@moe.edu.cn

      3.省教育厅政策法规与行政审批处

      联系电话:0591-87091227,0591-87091374

      电子邮箱:jytfgc@fjsjyt.cn

      4.市教育局政策法规与行政审批科

      联系人:陈小燕、陈合喜

      联系电话:0595-22130098,0595-28380188

      电子邮箱:spk@qzedu.cn

      附件:1.第九届泉州市学生“学宪法 讲宪法”活动股(科)室及工作人员信息表
         2.第九届泉州市学生“学宪法讲宪法”比赛参赛选手推荐表

    泉州市教育局              泉州市司法局
    2024年6月25日

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