- 索 引 号：QZ00104-1003-2020-0008
- 备注/文号：泉教科〔2019〕6号
- 发布机构：泉州市教育局
- 公文生成日期：2019-12-31
泉州市教育局关于公布泉州市教育科学“十三五”规划（2018年度）立项小课题结题验收结果的通知
时间：2020-01-19 14:49
各县（市、区）教育局、开发区社会事业局、台商投资区教育文体旅游局、市直（属）学校：
根据《泉州市教育局关于开展泉州市教育科学"十三五"规划（2018年度）立项小课题结题验收工作的通知》（泉教科〔2019〕3号）文件精神，泉州市教育科学规划领导小组组织评审专家组依据小课题结题相关材料，对泉州市教育科学"十三五"规划（2018年度）186项立项小课题进行了结题验收。经专家组研究评议，38项小课题为优秀，48项小课题为良好，98项小课题为合格， 2项小课题为不合格（详见附件）。
附件：泉州市教育科学"十三五"规划（2018年度）立项小课题结题验收结果
泉州市教育局
2019年12月31日
抄送：省教育厅基教处、省教科所、省普教室，泉州市社科联。
泉州市教育局办公室 2019年12月31日印发
泉教科〔2019〕6号附件
泉州市教育科学"十三五"规划（2018年度）立项小课题结题验收结果
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-001 | 中学美术课程国画教学弘扬中华美学精神实践研究 | 泉州市教育科学研究所 | 陈德煌 | 合格 |
| QGX2018-002 | 农村完小发展性督导评估的实践与研究—以永春县为例 | 泉州市人民政府教育督导室 | 蔡宝塔 | 优秀 |
| QGX2018-003 | 泉州市小学生家长参与子女作业的调查研究 | 泉州师范学院 | 熊和妮 | 不合格 |
| QGX2018-004 | 探索新时代高校学生精准资助的有效途径 | 泉州师范学院 | 白荣耀 | 不合格 |
| QGX2018-005 | 探究式教学法在证券投资课程中的应用研究 | 仰恩大学 | 吴晓伟 | 良好 |
| QGX2018-006 | 以经典吟诵提升大学生人文素养的路径探究 | 仰恩大学 | 张婧雅 | 合格 |
| QGX2018-007 | 科学类图画书在幼儿园科学教育中的应用研究 | 泉州幼儿师范高等专科学校 | 许琼华 | 合格 |
| QGX2018-008 | 基于儿童视角的中班幼儿绘画作品评价的研究 | 泉州幼儿师范高等专科学校 | 阮素莲 | 合格 |
| QGX2018-009 | 云课堂+显微数码互动系统教学模式在中药显微鉴定教学改革中的应用研究 | 泉州医学高等专科学校 | 黄庆勇 | 合格 |
| QGX2018-010 | 以故事剧表演为载体凸显幼儿园安全教育特色的实践研究 | 泉州市丰泽幼儿园 | 陈燕红 | 优秀 |
| QGX2018-011 | 早期STEM教育模式下科学区域创设的实践研究 | 泉州市丰泽幼儿园 | 蒋倩妮 | 合格 |
| QGX2018-012 | 基于创意戏剧背景下的课程故事的实践研究 | 泉州市温陵实验幼儿园 | 刘小梅 | 合格 |
| QGX2018-013 | 利用木偶文化开展大班美术活动的实践研究 | 泉州市刺桐幼儿园 | 郑榕榕 | 优秀 |
| QGX2018-014 | 小班木偶工作坊的创设与实践研究 | 泉州市刺桐幼儿园 | 林娟娟 | 合格 |
| QGX2018-015 | 家园协同培养幼儿爱的情感的实践研究 | 泉州市直机关金山幼儿园 | 郑桂真 | 优秀 |
| QGX2018-016 | 幼儿园绘本教学情境化的实践研究 | 泉州市直机关金山幼儿园 | 张雯雯 | 合格 |
| QGX2018-017 | 基于聋生视觉学习优势的图式化习作教学研究 | 泉州市特殊教育学校 | 付心知 | 优秀 |
| QGX2018-018 | “体态律动”融入盲校音乐课堂教学之实践与研究 | 泉州市特殊教育学校 | 黄春谊 | 良好 |
| QGX2018-019 | 基于绘本的小学低段学生阅读兴趣培养策略的实践研究 | 泉州开发区实验学校 | 肖聪丽 | 合格 |
| QGX2018-020 | 立足泉州乡土文化，促进外来工学校整合教育的研究 | 泉州开发区实验学校 | 李伟金 | 合格 |
| QGX2018-021 | 小学中年级儿童诗的教学实践与研究 | 泉州市实验小学 | 郑明雪 | 优秀 |
| QGX2018-022 | 评练双轨运行，提高小学生硬笔书写能力 | 泉州市实验小学 | 骆婉琼 | 优秀 |
| QGX2018-023 | 泉州文化元素融入小学语文综合性学习的研究 | 泉州市实验小学 | 黄唤英 | 良好 |
| QGX2018-024 | 交互式电子白板在小学语文教学中的应用研究 | 泉州市第二实验小学 | 李福安 | 优秀 |
| QGX2018-025 | 利用数字资源在小学数学课堂教学中的问题引入策略 | 泉州市第二实验小学 | 黄艺弘 | 良好 |
| QGX2018-026 | 小学语文阅读题解题策略的实践与研究 | 泉州市第三实验小学 | 邱斯吟 | 合格 |
| QGX2018-027 | 通过小练笔提升习作能力的实践与研究 | 泉州市第三实验小学 | 葛琼丹 | 合格 |
| QGX2018-028 | 小学科学高年级自制教具的设计与研发策略的实践研究 | 泉州市晋光小学 | 欧阳贽 | 良好 |
| QGX2018-029 | 提高小学生口语交际能力的教学实践研究 | 泉州市晋光小学 | 曾惠兰 | 优秀 |
| QGX2018-030 | 低段“数与代数”教学中利用画图策略解决问题的实践研究 | 泉州市晋光小学 | 周瑶菁 | 合格 |
| QGX2018-031 | 小学低年级群文阅读教学方法的研究 | 泉州师范学院附属小学 | 潘彬彬 | 优秀 |
| QGX2018-032 | 以素材、周报为依托，提高小学中高段习作能力的实践研究 | 泉州师范学院附属小学 | 肖春菊 | 良好 |
| QGX2018-033 | 核心素养下小学道德与法治课堂的有效教学 | 泉州师范学院附属小学 | 张艺 | 合格 |
| QGX2018-034 | 小学习作教学中运用微课的策略研究 | 泉州师范学院附属小学 | 吴筱瑾 | 良好 |
| QGX2018-035 | 基于问题设计的文学类文本自主阅读能力培养研究 | 泉州第五中学 | 陈芳芳 | 优秀 |
| QGX2018-036 | 基于深度学习的“问题式”教学策略研究 | 泉州第五中学 | 谢顺元 | 良好 |
| QGX2018-037 | 基于微课研究数学核心素养培养模式 | 泉州第五中学 | 张海峰 | 良好 |
| QGX2018-038 | 基于学生自主学习能力培养的初中道德与法治课堂教学改革的实践研究 | 泉州第五中学 | 黄小平 | 合格 |
| QGX2018-039 | 新高考模式下在化学课堂教学中培养学生问题探究能力的实践研究 | 泉州第五中学 | 郑胜安 | 合格 |
| QGX2018-040 | 初中生法治认知能力提升的实践研究 | 华侨大学附属中学 | 林晓东 | 合格 |
| QGX2018-041 | 中华优秀传统文化进班会课的研究 | 华侨大学附属中学 | 叶丽琴 | 合格 |
| QGX2018-042 | 初中记叙文系列化写作指导训练策略探究 | 泉州实验中学 | 庄萍萍 | 优秀 |
| QGX2018-043 | “影像史学”在部编本初中历史教学中的实践研究 | 泉州实验中学 | 林月华 | 合格 |
| QGX2018-044 | “互联网+”下背景下高中课堂导入环节的实践研究 | 泉州实验中学 | 李忠泉 | 优秀 |
| QGX2018-045 | 健身瑜伽融入高三体育选修课程教学模式研究 | 泉州实验中学 | 刘艳 | 合格 |
| QGX2018-046 | 全国卷语法填空有效教学的研究 | 泉州第一中学 | 刘静 | 合格 |
| QGX2018-047 | “真语文”视角下的课堂阅读实践与研究 | 泉州第一中学 | 王惠雄 | 优秀 |
| QGX2018-048 | 高一生涯规划中兴趣性格与职业匹配模块的课程开发研究 | 泉州第一中学 | 徐佳琳 | 良好 |
| QGX2018-049 | 闭卷考试背景下，基于核心素养的道德与法治高效课堂研究 | 泉州第一中学 | 潘奕峰 | 良好 |
| QGX2018-050 | 高中生笔记策略运用有效性研究 | 泉州市培元中学 | 庄菁菁 | 合格 |
| QGX2018-051 | 泉州古今海上丝路物资交流的对比研究 | 泉州市培元中学 | 陈文彩 | 良好 |
| QGX2018-052 | 基于实验探究与创新意识核心素养的高中生实验能力培养研究 | 泉州市培元中学 | 陈志强 | 优秀 |
| QGX2018-053 | 新课标下高三政治二轮复习教学模式的新探索与实践 | 泉州市培元中学 | 蔡钾锂 | 合格 |
| QGX2018-054 | 初中数学课堂小老师教学组织方式 | 泉州外国语中学 | 黄全伟 | 合格 |
| QGX2018-055 | 新媒体、新技术在体育教学中的应用与研究 | 泉州外国语中学 | 许波 | 合格 |
| QGX2018-056 | 高职院校学生数学素质培养的探索与实践研究 | 黎明职业大学 | 陈方芳 | 合格 |
| QGX2018-057 | 中职英语口语能力提升的实践研究 | 泉州市农业学校 | 王文茹 | 合格 |
| QGX2018-058 | 中职院校学生口语交际兴趣研究 | 泉州市农业学校 | 张泉花 | 良好 |
| QGX2018-059 | 中职院校电子商务专业学生创新创业教学研究 | 泉州华侨职业中专学校 | 王雪松 | 良好 |
| QGX2018-060 | 融合VR技术的室内设计项目教学实训研究 | 泉州华侨职业中专学校 | 黄达生 | 优秀 |
| QGX2018-061 | 高职院校思想政治理论课实践教学资源的开发和利用研究—以泉州华光职业学院为例 | 泉州华光职业学院 | 许元洪 | 优秀 |
| QGX2018-062 | 基于工作任务的《幼儿园环境创设》课程设计研究 | 泉州华光职业学院 | 李丹 | 良好 |
| QGX2018-063 | “双创”试点市场营销专业《市场调查与预测》课程教学设计与改革研究 | 泉州工艺美术职业学院 | 林少红 | 合格 |
| QGX2018-064 | 高职太极拳教学中运用“SE”模式的实证研究 | 泉州工艺美术职业学院 | 连胜瀚 | 合格 |
| QGX2018-065 | 融合渗透职业核心能力的《投资学原理》课程教学改进研究—以泉州经贸职业技术学院投资与理财专业为例 | 泉州经贸职业技术学院 | 衷凤英 | 合格 |
| QGX2018-066 | 翻转课堂教学模式的Android开发课程设计研究 | 泉州经贸职业技术学院 | 江军强 | 合格 |
| QGX2018-067 | 中职院校技能课教学方法研究 | 泉州财贸职业技术学校 | 李红梅 | 优秀 |
| QGX2018-068 | 《网络客服》课程教学改革研究 | 泉州财贸职业技术学校 | 吴明霞 | 合格 |
| QGX2018-069 | 现代学徒制人才培养模式研究—以泉州理工学院为例 | 泉州理工职业学院 | 陈明福 | 良好 |
| QGX2018-070 | 高校美育教学模式与课程改革实践研究 | 泉州理工职业学院 | 苏康敏 | 合格 |
| QGX2018-071 | BIM可视化技术在土木工程施工课程翻转教学改革中的 应用研究 | 闽南理工学院 | 洪秀君 | 优秀 |
| QGX2018-072 | 基于互换性与测量技术移动教学的探索与实践研究 | 闽南理工学院 | 朱同波 | 合格 |
| QGX2018-073 | 浅谈五年制高职学生核心素养下的数学课堂教学研究 | 泉州海洋职业学院 | 黄元臻 | 合格 |
| QGX2018-074 | 制图软件在五年制高职学生立体几何教学中的应用研究 | 泉州海洋职业学院 | 杨卓立 | 合格 |
| QGX2018-075 | 被需要值教育与家庭教育研究 | 泉州轻工职业学院 | 林圣娥 | 合格 |
| QGX2018-076 | “对分课堂”在高职英语教学应用中的可行性分析 | 泉州轻工职业学院 | 肖婉玲 | 合格 |
| QGX2018-077 | 运用QC成果提升高职院校教师思想政治工作满意度的探索与实践研究 | 福建电力职业技术学院 | 刘金平 | 合格 |
| QGX2018-078 | 中职学校师生冲突的成因及对策研究 | 福建经贸学校 | 郭森林 | 优秀 |
| QGX2018-079 | 梨园戏艺术在民间舞教学中的应用研究 | 泉州艺术学校 | 杨蕾 | 合格 |
职业中专学校（6项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-080 | 提高中职生职场英语应用能力的策略与研究 | 晋江安海职业中专学校 | 吴环环 | 良好 |
| QGX2018-081 | 创新创业教育模式下中职服装专业的毕业设计指导与实践 | 石狮鹏山工贸学校 | 李丽芬 | 优秀 |
| QGX2018-082 | 精益生产实务对学生就业创业培养探究 | 晋江市晋兴职业中专学校 | 陈晓玫 | 合格 |
| QGX2018-083 | 慕课背景下的中职数学教学重构之翻转课堂的探究 | 永春职业中专学校 | 陈常智 | 合格 |
| QGX2018-084 | 信息化教学在单片机课程的应用 | 南安职业中专学校 | 董银花 | 良好 |
| QGX2018-085 | 中职学前教育舞蹈课程中梨园科步的运用与研究 | 晋江华侨职业中专学校 | 徐本根 | 合格 |
鲤城区（7项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-086 | 幼儿建构游戏中教师有效支持策略的研究 | 鲤城第五实验幼儿园 | 王静喻 | 合格 |
| QGX2018-087 | 在小学3-4年级数学教学中渗透模型思想的研究 | 鲤城区实验小学 | 朱璐璐 | 良好 |
| QGX2018-088 | 巧用数量关系，提高学生解决问题能力的研究 | 泉州市通政中心小学 | 黄乙美 | 良好 |
| QGX2018-089 | 巧用希沃易打造小学科学高效课堂的研究 | 泉州市第二中心小学 | 谢雅琳 | 优秀 |
| QGX2018-090 | 改进实验教学，提高课堂有效性的实践研究 | 鲤城区第三中心小学 | 王永萍 | 优秀 |
| QGX2018-091 | 高三物理二轮微专题复习的校本实践研究 | 泉州市第七中学 | 郑荣璋 | 优秀 |
| QGX2018-092 | 律动体育在小学体育课堂中的实践研究 | 泉州市通政中心小学 | 李瑞芳 | 良好 |
丰泽区（9项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-093 | 小学高段课堂“随文练笔”的研究与实践 | 丰泽区教育督导室 | 傅丽娥 | 合格 |
| QGX2018-094 | 初高中数学教学衔接研究 | 泉州九中 | 黄群芳 | 合格 |
| QGX2018-095 | 利用微课优化课堂教学的实践与研究 | 丰泽区实验小学 | 黄招治 | 良好 |
| QGX2018-096 | “以石载道 以石育人”德育课题的实践与研究 | 丰泽区群石实验小学 | 王俊峰 | 合格 |
| QGX2018-097 | 提高低年段学生识字敏感力的实践研究 | 泉州师范学院第二附属小学 | 李千金 | 优秀 |
| QGX2018-098 | 小学高段数学推理能力的研究 | 丰泽区第一中心小学 | 吴红梅 | 合格 |
| QGX2018-099 | 经典浸润童心，传承文化底蕴的研究 | 丰泽区云山小学 | 黄永红 | 优秀 |
| QGX2018-100 | 在种植活动中培养大班幼儿责任感的实践研究 | 丰泽区实验幼儿园 | 许小静 | 合格 |
| QGX2018-101 | 小学数学数与代数课堂练习设计的有效性研究 | 丰泽区实验小学 | 刘丽花 | 良好 |
洛江区（6项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-102 | 基于核心素养的学生参与物理实验的实践研究 | 泉州第十一中学 | 宋定飞 | 良好 |
| QGX2018-103 | 基于核心素养的生物高考复习策略的研究 | 泉州市奕聪中学 | 赖旭初 | 优秀 |
| QGX2018-104 | 高中数学课堂中数学建模的教学策略实证研究 | 泉州市马甲中学 | 肖忠 | 合格 |
| QGX2018-105 | 计算教学中引导学生探究算理的教学策略研究 | 泉州市实验小学洛江校区 | 任红艺 | 合格 |
| QGX2018-106 | 农村小学生课外阅读能力培养的实践与研究 | 泉州市洛江区马甲四方小学 | 赖美评 | 合格 |
| QGX2018-107 | 有效晨读的指导策略研究 | 洛江区万安中心小学 | 彭宝珍 | 合格 |
泉港区（7项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-108 | “读写续写法”在高中英语课堂教学中的应用研究 | 泉港区第一中学 | 连宝宝 | 良好 |
| QGX2018-109 | 基于STEAM教育理念的中学语文、物理融合教学模式探究 | 泉港区第二中学 | 肖惠珠 | 合格 |
| QGX2018-110 | 小学低年级数学绘本阅读实践研究 | 泉港区庄重文实验小学 | 张巧燕 | 合格 |
| QGX2018-111 | 小学中低年段习作训练内容与方式的研究 | 泉港区第二实验小学 教育集团福炼校区 | 蒋婷娥 | 合格 |
| QGX2018-112 | 有效利用生活资源提升小学道德与法治课堂实效的策略研究 | 泉港区界山玉湖中心小学 | 陈国华 | 合格 |
| QGX2018-113 | 有效利用本土资源，开展“大美涂岭”实践活动研究 | 泉港区涂岭中心幼儿园 | 章琼红 | 良好 |
| QGX2018-114 | 在亲子阅读中培养小学生课外阅读兴趣的实践研究 | 泉港区峰尾中心小学 | 郭梅祯 | 优秀 |
泉州台商投资区（6项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-115 | 高中生物课堂中渗透生涯规划教育的研究 | 泉州台商投资区惠南中学 | 谢祥阳 | 合格 |
| QGX2018-116 | 利用“画图”策略培养学生解决问题的能力 | 泉州台商投资区管委会教育 文体旅游局 | 李杰聪 | 良好 |
| QGX2018-117 | 基于核心素养提升农村初中英语教学效果 | 泉州台商投资区百奇民族中学 | 郭少萍 | 合格 |
| QGX2018-118 | 大班幼儿太极拳有效教学的实践研究 | 泉州台商投资区东园中心 幼儿园 | 陈东艺 | 合格 |
| QGX2018-119 | 小学高段课堂作文有效性研究 | 泉州台商投资区张坂中心小学 | 郭梅芳 | 合格 |
| QGX2018-120 | 思维导图在农村小学语文阅读教学中的运用研究 | 泉州台商投资区张坂中心小学 | 庄泽昆 | 优秀 |
石狮市（8项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-121 | 核心素养下高中生物课堂作业有效性提升的研究 | 石狮市第一中学 | 张澍斌 | 优秀 |
| QGX2018-122 | 基于提升“历史解释”素养的高三历史课堂史料教学 优化研究 | 石狮市石光中学 | 王文立 | 良好 |
| QGX2018-123 | 初中物理“小实验”的开发与应用 | 石狮二中 | 梁礼波 | 合格 |
| QGX2018-124 | 融闽南民间体育游戏资源开展中班体育活动的实践研究 | 石狮市锦尚镇中心幼儿园 | 洪惠瑜 | 合格 |
| QGX2018-125 | 大班数学活动游戏化的实践研究 | 石狮市第二实验幼儿园 | 王月娥 | 合格 |
| QGX2018-126 | 构建小学《道德与法治》学科文本解读策略的实践研究 | 石狮市教师进修学校附属小学 | 傅亚怨 | 良好 |
| QGX2018-127 | 利用农村资源创设幼儿园区域活动环境的实践研究 | 泉州幼儿师范学校附属幼儿园 石狮校区 | 高晓云 | 合格 |
| QGX2018-128 | 在元素及其化合物教学中渗透中国优秀传统文化的创新案例研究 | 石狮市石光中学 | 岳亲姣 | 合格 |
晋江市（10项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-129 | 高中生生涯规划记录单设计的实践研究 | 晋江市教师进修学校 | 庄娥霞 | 良好 |
| QGX2018-130 | 非遗“泥金线画”校园传承美育实践研究 | 晋江市季延中学 | 沈志胜 | 合格 |
| QGX2018-131 | 高中化学必修模块实验改进研究 | 晋江市侨声中学 | 施俊芳 | 合格 |
| QGX2018-132 | 初中语文古诗词阅读教学及复习策略实践研究 | 晋江市紫华中学 | 黄照邻 | 优秀 |
| QGX2018-133 | 利用交互式平板提高数学教学有效性的研究 | 晋江市第五中学 | 肖东亮 | 合格 |
| QGX2018-134 | 构建小学校园啦啦操文化的实践研究 | 晋江市第二实验小学 | 吴金专 | 优秀 |
| QGX2018-135 | 小学中高年级现代诗仿写的情感表达特点实践研究 | 晋江市梅岭街道教育办 | 蔡长兴 | 合格 |
| QGX2018-136 | 小学综合实践活动培养中段学生问题意识的研究 | 晋江市安海镇养正中心小学 | 陈绿绿 | 良好 |
| QGX2018-137 | 趣味性节奏在小学低年级音乐教学的运用研究 | 晋江市安海中心小学 | 黄昭蓉 | 合格 |
| QGX2018-138 | 以“微教研”助推新教师成长的实践研究 | 晋江市第八实验幼儿园 | 吴晓明 | 良好 |
南安市（10项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-139 | 让七年级学生喜欢文言文的探究 | 南安市教育局 | 梁少辉 | 优秀 |
| QGX2018-140 | 农村幼儿家庭阅读角的环境创设 | 南安市美林中心幼儿园 | 黄晓玲 | 良好 |
| QGX2018-141 | 初中数学计算错题归因与对策研究 | 南安国光中学 | 刘加庆 | 合格 |
| QGX2018-142 | 融入区域文化的小学童声合唱教学策略探索 | 南安市教育局 | 徐春玲 | 良好 |
| QGX2018-143 | 农村小学留守儿童良好学习习惯养成教育研究 | 南安市洪梅中心小学 | 黄小玲 | 合格 |
| QGX2018-144 | 时事教育有效融入初中道德与法治教学的研究 | 南安市毓元中学 | 黄俊琦 | 良好 |
| QGX2018-145 | 初中语文课外书面作业的高效性探究 | 南安六中 | 王木南 | 合格 |
| QGX2018-146 | 核心素养下高中体育与健康课中体育品德的培养研究策略 | 南安市延平中学 | 郑钦漂 | 优秀 |
| QGX2018-147 | 构建初中生物校本作业体系，切实提高教学质量 | 南安第一中学 | 黄小伟 | 合格 |
| QGX2018-148 | 提高小学高年级课堂提问的有效性研究 | 南安市长福小学 | 陈月娥 | 合格 |
惠安县（9项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-149 | 提高初中政治课堂学生主动参与积极性的策略研究 | 惠安县教师进修学校 | 蔡哲红 | 合格 |
| QGX2018-150 | 幼儿园小班新生入园区域游戏适应方式探究 | 惠安县教师进修学校 | 王榕 | 合格 |
| QGX2018-151 | 小学数学课堂深度学习策略的研究 | 惠安县教师进修学校 | 何凤英 | 优秀 |
| QGX2018-152 | 新高考改革背景下基于核心素养导向的高一数学校本课程开发及校本化的实践研究 | 惠安高级中学 | 王建鹏 | 良好 |
| QGX2018-153 | 课堂教学中渗透家国情怀教育的策略研究 | 惠安第四中学 | 陈丽玮 | 合格 |
| QGX2018-154 | 外来工子女良好行为习惯培养的策略研究 | 惠安工农学校 | 邱汉杰 | 合格 |
| QGX2018-155 | 探究跪坐投掷过障碍练习法对实心球成绩的影响 | 惠安东周中学 | 杨荣凰 | 良好 |
| QGX2018-156 | 小学英语故事教学中有效培养学生思维能力的实践研究 | 惠安县城南实验小学 | 李平霞 | 合格 |
| QGX2018-157 | 核心素养背景下发展性教学评价的策略研究 | 惠安县东岭中心小学 | 吕婷瑜 | 合格 |
安溪县（12项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-158 | 有效运用学生的学习起点实施概念教学的研究 | 安溪县实验小学 | 章江南 | 良好 |
| QGX2018-159 | 群文阅读策略理论研究 | 安溪县长坑中心学校 | 王瑞玲 | 良好 |
| QGX2018-160 | 科学教育中培养学生批判性思维能力的研究 | 安溪县第三实验小学 | 廖新瑜 | 良好 |
| QGX2018-161 | 思维导图在小学语文教学中的运用研究 | 安溪县第三实验小学 | 陈琼蓉 | 良好 |
| QGX2018-162 | 安溪茶文化在幼儿园大班区域活动开展中的实践研究 | 安溪县第二实验幼儿园 | 谢春兰 | 优秀 |
| QGX2018-163 | 公共说理令议论文具有思辨性的实践研究 | 安溪县第一中学 | 赵艺阳 | 合格 |
| QGX2018-164 | 问题—实验探究式课堂教学的实践与研究 | 安溪县第一中学 | 苏澄清 | 合格 |
| QGX2018-165 | 初中物理实验资源的开发与利用研究 | 安溪县第一中学 | 刘文雄 | 良好 |
| QGX2018-166 | 基于深度学习的有效追问实践与研究 | 安溪县恒兴中学 | 李荣达 | 优秀 |
| QGX2018-167 | 闽南民间艺术在学校教学中的传承与发展 | 安溪县铭选中学 | 陈丽军 | 合格 |
| QGX2018-168 | 农村初中学生阅读兴趣的校本培养 | 安溪县东方中学 | 何清富 | 良好 |
| QGX2018-169 | “研学旅行”在农村初中校的实践探索 | 安溪湖上中学 | 王福来 | 良好 |
永春县（9项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-170 | 基于数学核心素养的高中数学单元检测研究 | 永春县教师进修学校 | 潘瑞霞 | 优秀 |
| QGX2018-171 | 七年级学生片段作文自评与互评模式探引 | 永春崇贤中学 | 陈茜兰 | 合格 |
| QGX2018-172 | 基于高中英语核心素养在写作教学中的培养研究 | 永春一中 | 陈劲汝 | 合格 |
| QGX2018-173 | 闽南乡土艺术进课堂教学的研究 | 永春侨中 | 林桂芳 | 合格 |
| QGX2018-174 | 加强小学生法制教育消除校园欺凌的探索 | 永春桃城中心小学 | 潘贤生 | 合格 |
| QGX2018-175 | 启发式教学策略在体育课中的应用研究 | 永春坑仔口中心小学 | 刘秀碧 | 合格 |
| QGX2018-176 | 利用感觉统合训练提升智障生注意力的研究 | 永春特殊教育学校 | 潘亚平 | 合格 |
| QGX2018-177 | 提高农村幼儿普通话水平有效途径和策略的研究 | 永春县桃城镇鹏翔中心幼儿园 | 黄梅燕 | 良好 |
| QGX2018-178 | 高中语文复习备考中运用思维导图提升阅读能力研究 | 永春第二中学 | 刘淑芳 | 良好 |
德化县（7项）
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2018-179 | 高中数学“微专题”研究 | 德化一中 | 李生发 | 优秀 |
| QGX2018-180 | 基于语文核心素养下网络互动微作文的实践研究 | 德化第六中学 | 陈怀忠 | 良好 |
| QGX2018-181 | “家校帮”APP辅助下的初中化学试卷讲评高效课堂模式实践研究 | 德化第六中学 | 陈仁钻 | 合格 |
| QGX2018-182 | 小学数学教学中渗透数形结合数学思想的策略研究 | 德化县丁墘小学 | 庄向东 | 良好 |
| QGX2018-183 | 代币制在中度智障学生课堂问题行为矫正中的应用研究 | 德化县特殊教育学校 | 陈银心 | 合格 |
| QGX2018-184 | 利用田园主题活动促进中班幼儿探究能力发展的实践研究 | 德化县阳光幼儿园 | 陈丹菲 | 合格 |
| QGX2018-185 | 在探究课中加强学生历史核心素养培养的研究 | 德化二中 | 陈兴文 | 合格 |
往年延期课题：
| 编号 | 小 课 题 名 称 | 申报单位 | 小课题负责人 | 检查结果 |
| QGX2017-074 | 用“暖性德育”引领中职新生走出迷茫状态的实践研究 | 丰泽区教师进修学校 | 黄和义 | 合格 |
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