各县（市、区）教育局、市直中学：
　　现将《2016年泉州市普通中学教育工作要点》印发给你们，请结合本地实际贯彻落实。

泉州市教育局
2016年3月21日

2016年泉州市普通中学教育工作要点

　　2016年，泉州市普通中学教育工作的总体要求是：坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 认真实施教育规划纲要，落实2016年福建省基础教育工作要点和泉州市教育工作要点，坚持五大发展理念，响应"五个泉州"建设，围绕保障教育公平、提升教育质量及适应经济社会发展需要，进一步深化普通中学教育综合改革，进一步扩大优质教育资源，进一步提升教学教研水平，以"抓竞赛科技创新、抓高中内涵提升、抓初中优质均衡、抓考试招生改革、抓高考复习备考、抓依法治教治校"的"六抓"工作思路，认真实施普通中学质量提升"六大工程"，做好"十三五"开局之年各项工作。
　　一、 抓竞赛科技创新，实施拔尖创新人才培养工程
　　1.实施普通中学学科教学联盟建设项目。建立10所学科教学联盟基地校和若干所联盟校，发挥学科优质教育的示范、辐射与引领作用，促进学科教学问题的有效解决与拔尖创新人才的有效培养。广泛开展科普教育，加强科技辅导员培训，开展青少年科技创新、机器人大赛、高中学科奥赛、电脑制作等活动，发现和培养一批学有专长的优秀学生，努力保持我市青少年科技创新大赛和中学生五项学科竞赛成绩持续在全省走前列。
　　二、抓高中内涵提升，实施普通高中内涵发展提升工程
　　2.实施省示范性高中创建项目，争取6所左右省一级达标高中成为首批省示范性高中项目建设学校。
　　3.实施普通高中特色办学多样化发展建设项目，推动全市18个普通高中特色办学多样化发展实验学校培养模式多样化，组织学校争创普通高中省级课程改革基地，全面构建"一校一方案、校校有特色"的发展格局，努力形成内涵兴校和特色强校的发展态势。
　　4.实施普通高中省一级达标创建推进项目，全力推动指导晋江市英林中学、泉州九中、晋江二中、南安市诗山中学创建省一级达标高中。
　　三、抓初中优质均衡，实施初中教育优质均衡发展工程
　　5.实施福建省"义务教育管理标准化学校"建设与评估项目，认定一批"义务教育管理标准化学校"。
　　6.实施义务教育学校管理机制改革推进项目，进一步落实义务教育学校"小片区"管理捆绑考核机制，总结提升农村薄弱校"委托管理"、集团化办学经验，进一步扩大优质教育资源覆盖面。
　　7.实施初中课堂教学改革推进项目，深化"分层递进教学"、"学案导学"、"先学后教"、"全员课堂"等高效课堂教学改革，创新教育教学方法，提高学科整体育人功能。
　　四、抓考试招生改革，实施考试招生制度改革推进工程
　　8.实施考试招生制度改革推进项目。落实《福建省教育厅关于做好2016年义务教育招生入学工作的通知》，推进单校划片、多校划片招生入学机制，完善小升初免试就近入学工作。强化控辍保学机制，努力控制普通初中班生额50人。深化中考中招改革，落实教育部《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，进一步完善统招、定向、保送、自主招生等多元化的高中录取办法。全市各所省一级达标高中在普通高中招生计划中按50%的比例划出部分招生名额作为定向生指标，合理分配到区域内各初中校（含完全中学初中部）。从2017年起，中招切线录取以考生参加中考的所有学科考试成绩的等级和中考语文、数学、英语、物理、化学等五个学科考试成绩的分数作为主要依据，其中：物理、化学学科分别按考试成绩的90%、60%折算后计入录取总分。
　　9.实施学籍信息规范管理项目。认真贯彻落实教育部《中小学生学籍管理办法》，坚持"一人一籍，籍随人走"，及时做好学籍异动处理等内容，学籍、学校、学生遵循"三位一体"原则，规范和完善普通中学学籍管理工作，提高学籍信息管理系统应用水平。
　　10.实施教辅材料征订规范管理项目。严格执行"一科一辅"政策，严格规范《征订目录》编制工作，严格规范教辅征订程序，强化教辅征订审核工作，严格执行教辅征订信息公开制度，加大教辅征订违规行为查处力度。做好省教育厅中小学进校教辅材料征订网络管理系统的使用管理工作。
　　五、抓高考复习备考，实施学生学业质量监测和教师专业发展提升工程
　　11.实施普通中学学生学业质量监测项目。认真组织2016年中考命题、阅卷工作，加强高考、中考质量分析，做好高中期末质量检测及分析诊断工作。进一步建立完善学业质量监测、反馈、指导系统，加强行政主导、教研引领，依托信息化手段，用好大数据，提升科学监测能力。同时，落实义务教育质量监测结果运用制度，促进改进教学和教育决策。
　　12.实施高考复习备考指导项目，构建行政与教研协同推进机制，着重加强教学视导、教学改革、教学管理的统筹协调，落实《福建省普通高中教学调整指导意见》、《福建省普通高中学业水平考试实施办法》、《福建省普通高中学生综合素质评价实施办法》，发挥学科教学教研指导组专业引领作用，借助名师工作室、学科教学联盟基地校和联盟校、学科教研基地校、送教（研）下乡、"中小学信息技术教学应用展演"等多种载体，努力做到精准指导，提高高考备考质量。
　　13.实施全市中小学教师信息技术应用能力提升项目，深入开展"一师一优课、一课一名师"活动，推进"三通两平台"深度应用，提高教师的信息技术素养和应用信息技术水平，推进信息技术与学科课程有效融合，加强信息化教学资源建设和应用。
　　14.实施中小学教研制度建设项目，加强行政主导、建立完善常态化的中小学教研工作制度，强化校本教研与教学问题导向，提高教研水平。贯彻基础教育教学成果奖励制度，组织教学成果评审，开展省一级达标高中面向全市开展教学开放周活动。组织开展2016年泉州市普通中学"教坛新秀"评选工作，推进教师队伍建设科学发展，提升青年教师师德和业务水平。
　　六、抓依法治教治校，实施现代学校制度建设工程
　　15.实施现代学校制度建设项目，落实省厅《关于进一步加强全省中小学校章程建设的指导意见》，加强普通中学内涵发展"十个一"工作体系建设，推进全市普通中学依法建设学校章程和现代学校制度，提升学校精细化管理水平。印发《泉州市初中教育教学管理要求》，推动学校依法办学、科学管理、提升质量。