- 索 引 号:QZ00104-1003-2011-00068
- 备注/文号:泉教科〔2011〕5号
- 发布机构:泉州市教育局
- 公文生成日期:2011-05-26
各县(市、区)教育局、市直学校:
根据《关于泉州市教育科学"十一五"规划(第二批)课题结题的通知》(泉教科〔2010〕8号),泉州市教育科学规划领导小组组织评审专家组依据课题结题报告及相关材料,对泉州市教育科学"十一五"规划(第二批)246项立项研究课题进行了结题验收。经专家组研究评议,53项课题为优秀,67项课题为良好,101项课题为合格,13项课题申请延期,12项课题不合格(详见附件1)。
泉州市教育科学"十五"规划(第二批)、"十一五"规划(第一批)研究立项课题申请延期验收有17项。有11项课题提交验收,其中3项课题为优秀,4项课题为良好,4项课题为合格,6项课题未送检(详见附件2、附件3)。
为了促进我市教育科学研究的深入开展,营造浓厚的教科研氛围,希望课题承担单位及时总结经验,推广课题研究成果,给获得评审鉴定结果为优秀、良好的课题予以一定的奖励。
附件1:泉州市教育科学"十一五"规划(第二批)研究课题结题验收结果一览表
附件2: 泉州市教育科学"十五"规划(第二批)研究课题申请延期结题验收结果一览表
附件3: 泉州市教育科学 "十一五"规划(第一批)研究课题申请延期结题验收结果一览表
泉州市教育局
二○一一年五月二十四日
抄送:省教育厅基教处、省教科所、省普教室、市社科联。
泉州市教育局办公室 2011年5月24日印发
附件1: 泉州市教育科学“十一五”规划(第二批) 研究课题结题验收结果一览表
泉州市教育科学“十一五”规划(补充申报批)立项课题
| 编号 | 课 题 名 称 | 课题 负责人 | 所在工作单位 | 验收 结果 | |
| 市直(13项) | |||||
| QG1152-01 | 建设社会主义新农村视野下的泉州市农村职业教育综合改革 | 杨江云 | 泉州市黎明职业大学 | 良好 | |
| QG1152-02 | 高职院校马克思主义理论课教与学的双向互动探讨 | 胡凌燕 | 泉州市黎明职业大学 | 合格 | |
| QG1152-03 | 高职院校“双师”结构教学团队建设的制度设计与政策选择 | 林松柏 | 泉州市黎明职业大学 | 优秀 | |
| QG1152-04 | 闽南文化色彩的美育与校园文化建设 | 陈江平 | 泉州市黎明职业大学 | 合格 | |
| QG1152-05 | 初中英语校本课程规划与学科资源整合 | 颜色红 许舒帆 | 泉州市培元中学 | 申请延期 | |
| QG1152-06 | 木偶艺术与人格培养之研究 | 黄小珊 | 泉州市第二实验小学 | 良好 | |
| QG1152-07 | 家庭、社区教育资源开发与利用的研究 | 杨君荔 | 泉州市刺桐幼儿园 | 优秀 | |
| QG1152-08 | 民间文化促进幼儿的自我建构研究 | 何玉珊 | 泉州市丰泽幼儿园 | 优秀 | |
| QG1152-09 | 传承闽南民间文化 发展幼儿审美能力 | 张绵绵 | 泉州市机关幼儿园 | 合格 | |
| QG1152-010 | 小学教师心理健康现状及职前职后心理健康教育模式探索 | 郑子琪 | 永春师范学校 | 优秀 | |
| QG1152-011 | 注重美术基础教学 培养学生综合能力 | 吴 德 生 | 晋江市安海职业中专学校 | 良好 | |
| QG1152-012 | 闽南文化德育资源的挖掘和开发利用 | 龚书文 | 泉州市农业学校 | 良好 | |
| QG1152-013 | 泉州市中小学生命教育课程化研究 | 何玉凤 洪慧芳 | 泉州市教育科学研究所 | 优秀 | |
| 鲤城区(3项) | |||||
| QG1152-014 | 多元课题研究与学校办学特色 | 苏茜茗 | 鲤城区教师进修学校 | 合格 | |
| QG1152-015 | 鲤城实小教师分层岗位目标管理研究 | 林培玲 | 鲤城区实验小学 | 优秀 | |
| QG1152-016 | 信息技术与课程整合下培智学校课堂教学模式的研究 | 林雪芳 | 鲤城区开智学校 | 良好 | |
| 丰泽区(1项) | |||||
| QG1152-017 | 弘扬闽南文化 开发南音课程教学 | 赖艳梅 黄巧艺 | 丰泽区湖心小学 | 合格 | |
| 洛江区(2项) | |||||
| QG1152-018 | 提高思想品德课和思想政治课教育教学实效性研究 | 刘永通 | 泉州市奕聪中学 | 合格 | |
| QG1152-019 | 合理开发利用农村资源,促进师幼共同发展 | 赖秀春 | 泉州市奕聪中心幼儿园 | 合格 | |
| 泉港区(2项) | |||||
| QG1152-020 | 激趣乐学,主动发展的实践研究 | 郭卫东 | 泉港区教师进修学校 | 优秀 | |
| QG1152-021 | 小学语文体验教学中认知与情感的整合 | 林贤平 | 泉港区山腰中心小学 | 优秀 | |
| 晋江市(7项) | |||||
| QG1152-022 | (初中)泉州乡土历史文化研究性学习实践探索 | 黄集体 | 晋江市教师进修学校 | 良好 | |
| QG1152-023 | 在美术教学中加强学生情感生活体验的研究 | 曾小萍 | 晋江市南岳中学 | 合格 | |
| QG1152-024 | 关于小学生学习方法的研究与实验 | 刘春生 | 晋江市英林柯坑小学 | 良好 | |
| QG1152-025 | 小学语文教学中渗透经典诗文诵读教学的研究 | 杨菊芬 | 晋江市深沪东山小学 | 良好 | |
| QG1152-026 | “诗联入课”的研究 | 黄纯蓉 | 晋江市毓英中心小学 | 合格 | |
| QG1152-027 | 开发《乡音》校本课程,拓展德育渠道的研究 | 柳萍 王虹英 | 晋江市安海镇养正中心小学 | 合格 | |
| QG1152-028 | “个别化教育”在实施生活化教育中的作用 | 许迎迎 | 晋江市特殊教育学校 | 不合格 | |
| 南安市(4项) | |||||
| QG1152-029 | 高中历史校本课程的开发与实施 | 王炳辉 | 南安市新侨中学 | 合格 | |
| QG1152-030 | 多媒体网络与高中英语任务型教学有机整合的模式研究 | 洪映梅 | 南安市诗山中学 | 合格 | |
| QG1152-031 | 闽南文化与儿童美术教育的传承 | 戴仲达 | 南安市柳城小学 | 合格 | |
| QG1152-032 | 早期阅读指导的有效策略研究 | 傅志端 | 南安市第一幼儿园 | 良好 | |
| 惠安县(3项) | |||||
| QG1152-033 | 初中数学科课程资源的开发与校本应用 | 陈旭阳 何玉坤 | 惠安县螺城中学 | 优秀 | |
| QG1152-034 | 构建高效课堂 促进和谐发展 | 朱永辉 | 惠安县东园中心小学 | 良好 | |
| QG1152-035 | 创新学校管理实施策略课题实验方案 | 黄丽琴 | 惠安县涂寨中心小学(原螺阳中心小学) | 合格 | |
| 安溪县(5项) | |||||
| QG1152-036 | 安溪茶文化研究 | 陈龙水 | 安溪县西坪中学 | 合格 | |
| QG1152-037 | “以学定教、顺学而导”教学模式的实践研究 | 王添法 | 安溪县感德中心学校 | 优秀 | |
| QG1152-038 | 弘扬传统文化 提升语文素养——“经典诗文诵读”课题研究 | 谢建胜 陈淑兰 | 安溪县凤城中心学校 | 不合格 | |
| QG1152-039 | 小学语文阅读教学有效性研究 | 张辉煌 | 安溪县第三实验小学 | 优秀 | |
| QG1152-040 | 幼儿有效学习指导策略的研究 | 林惠芳 | 安溪县第三实验幼儿园 | 良好 | |
| 永春县(2项) | |||||
| QG1152-041 | 校本课程的开发与实验 | 王建兴 | 永春县华侨中学 | 良好 | |
| QG1152-042 | 小学独生子女心理健康教育的探索与研究 | 黄晋德 | 永春县实验小学 | 良好 | |
| 德化县(3项) |
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| QG1152-043 | 初中英语自主学习策略研究 | 辜春生 | 德化县教师进修学校 | 合格 | |
| QG1152-044 | 山区县高中校际教研实践研究 | 查水升 | 德化县第一中学 | 合格 | |
| QG1152-045 | 小学语文教学生活化研究 | 赖育红 | 德化县第三实验小学 | 优秀 | |
泉州市教育科学“十一五”规划(第二批)立项课题
| 新编号 | 课 题 名 称 | 课题 负责人 | 所在工作单位
|
验收 结果 |
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| 市直(39项) | |||||
| QG1152-046 | 泉州市农村留守儿童教育状况调查研究 | 王俊忠 谭斌 | 泉州市黎明职业大学 | 良好 | |
| QG1152-047 | 教育公平、效率、质量与均衡发展研究 | 安宁 周仕平 | 泉州市黎明职业大学 | 优秀 | |
| QG1152-048 | 高等学校教师评级系统研究 | 胡玉霞 | 泉州市黎明职业大学 | 良好 | |
| QG1152-049 | 大学生网迷的心理透析及其疏导之法 | 陈水德 | 泉州市黎明职业大学 | 良好 | |
| QG1152-050 | 项目导向战略与高职院校内涵建设 | 余大杭 | 泉州市黎明职业大学 | 合格 | |
| QG1152-051 | 利用XML技术构建无纸化考试平台 | 骆惠清 | 泉州市黎明职业大学 | 良好 | |
| QG1152-052 | 新课程背景下学校管理制度的构建与研究 | 谢贵荣 | 泉州市第一中学 | 良好 | |
| QG1152-053 | 新课程理念下高中生物作业系统设计及评价研究 | 林界铭 | 泉州市第一中学 | 合格 | |
| QG1152-054 | 公办中学党的建设研究 | 吴宣传 | 泉州市第三中学 | 不合格 | |
| QG1152-055 | 新课程教学实验教材的分析与实践研究 | 关芬芬 | 泉州市培元中学(原泉州市第八中学) | 良好 | |
| QG1152-056 | 现代教育技术与学科课堂教学整合中存在的问题及对策研究 | 何华生 | 泉州市开发区实验学校 | 良好 | |
| QG1152-057 | 小学与初中语数英及心理健康教育教学衔接问题的研究 | 魏献策 侯逸华 | 泉州市实验中学 丰泽区第二实验小学 | 优秀 | |
| QG1152-058 | 中学英语奥赛命题趋势分析及其讲座研究 | 吴书 | 泉州市实验中学 | 合格 | |
| QG1152-059 | 中等职业学校外贸英语专业英语口语课程的开发与研究 | 黄德奇 吴敏玲 | 泉州市华侨职业中专学校 | 优秀 | |
| QG1152-060 | 泉州历史校本课程的开发与研究 | 叶志芳 | 泉州市华侨职业中专学校 | 优秀 | |
| QG1152-061 | 开发成长自主手册,构建生命教育体系 | 张丽黎 | 泉州市实验小学 | 良好 | |
| QG1152-062 | 小学语文课堂教学有效性策略研究 | 陈星 何丽娜 | 泉州市实验小学 | 优秀 | |
| QG1152-063 | 小学音乐学科教学与信息技术整合的研究 | 刘静波 | 泉州市实验小学 | 良好 | |
| QG1152-064 | 有效评价 促进发展——小学生语文交际能力评价的研究 | 潘乙平 蔡屏屏 | 泉州市实验小学 | 优秀 | |
| QG1152-065 | 语文、数学教学中实践与综合应用领域的设计研究 | 杜耿星 | 泉州师范学院附属小学 | 优秀 | |
| QG1152-066 | 教师素养、行为、人格对学生心理健康影响的研究 | 吴素明 | 泉州师范学院附属小学 | 优秀 | |
| QG1152-067 | 运用现代教育技术提高小学课堂作文教学效率的研究 | 庄钟慧 | 泉州市晋光小学 | 良好 | |
| QG1152-068 | “引领课外阅读,提高语文素养”的实践研究 | 李福安 蔡霜霜 | 泉州市第二实验小学 | 优秀 | |
| QG1152-069 | 小学数学作业设计与应用研究 | 黄艺弘 | 泉州市第二实验小学 | 合格 | |
| QG1152-070 | 盲校几何直观教学资源探索与应用 | 郑东阳 | 泉州市盲聋哑学校 | 良好 | |
| QG1152-071 | 聋校《中国手语》的推广研究 | 蔡景灿 | 泉州市盲聋哑学校 | 优秀 | |
| QG1152-072 | 构建“小学英语和谐课堂”教学策略的研究 | 梁莉 | 泉州市第三实验小学 | 良好 | |
| QG1152-073 | 关注学生个体差异,提高课堂教学有效性的策略研究 | 许姿美 | 泉州市第三实验小学 | 优秀 | |
| QG1152-074 | 小学语文教学有效整合三维目标的研究 | 王双辉 | 泉州市第三实验小学 | 良好 | |
| QG1152-075 | 小学语文课堂阅读教学方法的比较研究 | 连细平 | 泉州市第三实验小学 | 合格 | |
| QG1152-076 | 思想品德课和思想政治课堂有效教学的研究 | 廖世平 | 泉州市教育科学研究所 | 申请延期 | |
| QG1152-077 | 新课程高考背景下文科综合地理科有效教学与复习备考研究 | 高福平 | 泉州市教育科学研究所 | 良好 | |
| QG1152-078 | 信息技术与化学课程整合的有效性研究 | 黄志华 | 泉州市教育科学研究所 | 合格 | |
| QG1152-079 | 泉州市高三历史新课程备考研究 | 陈木兴 | 泉州市教育科学研究所 | 优秀 | |
| QG1152-080 | 中小学信息技术课程课堂教学有效性研究 | 谢新强 | 泉州市教育科学研究所 | 合格 | |
| QG1152-081 | 泉州南音在中小学校园的传承与创新研究 | 陈颖容 | 泉州市教育科学研究所 | 良好 | |
| QG1152-082 | 小学生科学课学业评价方法的研究 | 李杰然 | 泉州市教育科学研究所 | 合格 | |
| QG1152-083 | 生活理念下的品德与生活(社会)有效性教学研究 | 宋泉慧 | 泉州市教育科学研究所 | 良好 | |
| QG1152-084 | 幼儿园家长参与班级活动的现状与需求 | 辛明月 林明珠 | 泉州市教育科学研究所 | 申请延期 | |
| 职业中专学校(5项) | |||||
| QG1152-085 | 学科教学活动中实践活动的设计研究 | 许云华 | 晋江市华侨职业中专学校 | 申请延期 | |
| QG1152-086 | 职专生常见心理问题初探 | 陈雪莲 | 南安市职业中专学校 | 申请延期 | |
| QG1152-087 | 中职建筑专业行动导向实训教学研究 | 周雄鹰 | 惠安县开成职业中专学校 | 合格 | |
| QG1152-088 | 中等职业学校技能实训模式研究 | 苏世海 | 安溪县华侨职业中专学校 | 申请延期 | |
| QG1152-089 | 农村中等职业学校学生创业能力的制约因素及对策研究 | 黄生赞 | 永春县职业中专学校 | 优秀 | |
| 鲤城区(10项) | |||||
| QG1152-090 | 在片区联动中促进教师专业成长的实践研究 | 颜翠清 许丽双 | 鲤城区教师进修学校 | 优秀 | |
| QG1152-091 | 新课程背景下中学历史课堂有效教学的研究 | 苏月清 | 鲤城区教师进修学校 | 良好 | |
| QG1152-092 | 泉州刻纸校本课程有效实施的实践研究 | 林志明 | 泉州市第六中学 | 优秀 | |
| QG1152-093 | 小学语文课堂教学方法创新与应用的实践研究 | 傅宝青 | 鲤城区实验小学 | 良好 | |
| QG1152-094 | 提高课堂教学有效性的策略研究 | 李菁 吴锦俊 | 鲤城区明新中心小学 | 合格 | |
| QG1152-095 | 高中新课程地理基本技能培养的实践研究 | 陈慰臻 | 泉州市现代中学 | 合格 | |
| QG1152-096 | “问题学生”家庭教育的个案研究 | 罗彩云 | 鲤城区西隅中心小学 | 合格 | |
| QG1152-097 | 构建和谐课堂的教学策略研究 | 陈小萍 谢绍贤 | 鲤城区第二中心小学 | 良好 | |
| QG1152-098 | 贴近生活、贴近实际的德育方法创新研究 | 李小燕 | 鲤城区机关幼儿园 | 合格 | |
| QG1152-099 | 在语言教育活动中探索师幼互动的有效策略研究 | 陈媛萍 | 鲤城区第二幼儿园 | 申请延期 | |
| 丰泽区(8项) | |||||
| QG1152-100 | 探究式课堂教学的实践研究 | 黄志伟 陈白茹 | 丰泽区教师进修学校 | 优秀 | |
| QG1152-101 | 新课程背景下初中生生物生活化教学的研究 | 郑俐灵 | 丰泽区北峰中学 | 良好 | |
| QG1152-102 | 在语文学科中渗透心理健康教育内容的研究 | 蔡莹莹 | 丰泽区实验小学 | 合格 | |
| QG1152-103 | 小学生日常生活守则和行为规范之养成教育的研究 | 彭江水 吴兰 | 丰泽区第三中心小学 | 申请延期 | |
| QG1152-104 | 新课程背景下构建小学和谐课堂的策略研究 | 柳琴珠 薛秀霞 | 丰泽区第一中心小学 | 合格 | |
| QG1152-105 | 课堂教学中信息技术水平应用及其提高的实践研究 | 庄秋香 | 泉州市第九中学 | 优秀 | |
| QG1152-106 | 小学学科教学的文化内涵及其传递的研究 | 黄荣元 李冬梅 | 丰泽区第二实验小学 | 良好 | |
| QG1152-107 | 初中数学课堂有效性教学的策略研究 | 朱明晶 | 泉州市第十中学 | 不合格 | |
| 洛江区(8项) | |||||
| QG1152-108 | 信息技术与中学化学教学有效整合的研究 | 刘双俊 | 洛江区教师进修学校 | 优秀 | |
| QG1152-109 | 新课程中学数学有效教学的策略研究 | 林武成 | 洛江区教师进修学校 | 良好 | |
| QG1152-110 | 小学数学课堂有效互动教学模式的研究 | 赖要万 | 洛江区教师进修学校 | 合格 | |
| QG1152-111 | 学生创新与实践能力培养的实践研究 | 林绍文 | 泉州市第十一中学 | 不合格 | |
| QG1152-112 | 农村中学课堂教学方法的创新与应用的实践研究 | 杨国平 | 洛江区马甲中学 | 不合格 | |
| QG1152-113 | 构建和谐课堂的教学设计与实施策略研究 | 宋定飞 | 洛江区就南中学 | 合格 | |
| QG1152-114 | 建构对话式课堂,实施有效教学策略的研究 | 彭乃明 杜金聪 | 洛江区万安中心小学 | 优秀 | |
| QG1152-115 | 小学教学质量诊断式监控与管理实践的研究 | 杜护生 彭丽花 | 洛江区马甲中心小学 | 合格 | |
| 泉港区(9项) | |||||
| QG1152-116 | 初中英语口试模式研究 | 刘国元 | 泉港区三川中学 | 合格 | |
| QG1152-117 | 新课程下初中物理作业设计与应用最优化研究 | 刘志杰 | 泉港区圭峰中学 | 合格 | |
| QG1152-118 | 小学语文个性化阅读教学的策略研究 | 庄怀明 | 泉港区前黄坝头中心小学 | 合格 | |
| QG1152-119 | 小学生情境作文的学习策略研究 | 林文冬 | 泉港区南埔中心小学 | 良好 | |
| QG1152-120 | “七彩周星”童化评价机制的实施与推广研究 | 钟振声 | 泉港区第三实验小学 | 合格 | |
| QG1152-121 | 中学导师制实施和推广的行动研究 | 陈庆洪 | 泉港区第五中学 | 良好 | |
| QG1152-122 | 新课改下德育创新与制度化研究 | 蔡平阳 | 泉港区第二中学 | 合格 | |
| QG1152-123 | 构建和谐课堂、提高教学实效性的研究 | 施玫瑛 | 泉港区第二实验小学 | 合格 | |
| QG1152-124 | 中学生生命成长教育研究 | 唐锦耀 | 泉港区博文中学 | 不合格 | |
| 石狮市(12项) | |||||
| QG1152-125 | 开发与利用课程资源 提高品德教学有效性研究 | 黄雅芳 | 石狮市教师进修学校 | 优秀 | |
| QG1152-126 | 初中思想品德课堂教学生活化的实践与研究 | 王美蓉 | 石狮市教师进修学校 | 优秀 | |
| QG1152-127 | 儿童阅读与有效阅读教学策略研究 | 童升远 | 石狮市教师进修学校 | 合格 | |
| QG1152-128 | 中青年骨干教师专业持续发展的管理策略探讨 | 蔡振树 | 石狮市石光华侨联合中学 | 良好 | |
| QG1152-129 | 中学物理教学联系社会实际、科技发展和学生生活的研究 | 周荣胜 | 石狮市石光华侨联合中学 | 不合格 | |
| QG1152-130 | 高中化学新课程探究学习方法研究 | 张冰峰 | 石狮市第一中学 | 合格 | |
| QG1152-131 | 农村中学家庭教育的指导研究 | 林美华 | 石狮市第三中学 | 合格 | |
| QG1152-132 | 小学生不同学习需要与教师有效指导研究 | 吴喜生 | 石狮市鸿山镇东明小学 | 良好 | |
| QG1152-133 | “活动——体验”小学数学课堂教学研究 | 王卫东 许彩云 | 石狮市凤里街道宽仁小学 | 申请延期 | |
| QG1152-134 | 构建小学和谐课堂,提高教学实效研究 | 王毓芬 | 石狮市福民中心小学 | 合格 | |
| QG1152-135 | 主题背景下美术活动的实践研究 | 尤黎静 | 石狮市市直机关幼儿园 | 合格 | |
| QG1152-136 | 主题活动有效实施的实践研究 | 王小春 薛菲 | 石狮市私立鹏翔幼稚培育中心 | 良好 | |
| 晋江市(15项) | |||||
| QG1152-137 | 小学校本教研制度建构与实施的研究 | 姚永宁 | 晋江市教师进修学校 | 优秀 | |
| QG1152-138 | 区域性推进中小学心理健康教育的探索与实践 | 陈汉民 | 晋江市教师进修学校 | 优秀 | |
| QG1152-139 | 综合实践活动在实践基地中的实施现状与推进研究 | 黄世添 | 晋江市中小学生劳动技术教育基地 | 良好 | |
| QG1152-140 | 禁毒教育实践的研究 | 赵爱辉 | 晋江市毓英中学 | 合格 | |
| QG1152-141 | 坚持学生第一办学理念的实践与研究 | 陈燎原 | 晋江市第一中学 | 优秀 | |
| QG1152-142 | 乡土资源在思想政治课教学中的开发和利用 | 张彤 | 晋江市养正中学 | 合格 | |
| QG1152-143 | 评点法与高中新课程阅读教学语境下的文本细读有效整合研究 | 汪波 | 晋江市养正中学 | 良好 | |
| QG1152-144 | 学校青春期健康教育模式的探索与实践 | 王劲松 | 晋江市平山中学 | 优秀 | |
| QG1152-145 | 课程改革与物理学科教学模式创新的研究 | 明次松 | 晋江市内坑中学 | 不合格 | |
| QG1152-146 | 农村高中语文、历史、地理、生物教学中研究性学习实践活动的设计研究 | 沈慈勇 | 晋江市侨声中学 | 不合格 | |
| QG1152-147 | 语文学习中课前预习有效性的研究 | 蔡娟娟 | 晋江市梅岭街道岭山小学 | 合格 | |
| QG1152-148 | 学生差异性背景下的学习方式研究 | 许长华 | 晋江市第二实验小学 | 良好 | |
| QG1152-149 | 提高学生读写能力策略研究—校内外结合,校内外沟通 | 李秀纺 许有世 | 晋江市第二实验小学 | 合格 | |
| QG1152-150 | 习作教学资源的立体开发与弹性利用 | 颜瑞治 | 晋江市安海西安小学 | 合格 | |
| QG1152-151 | 在小学数学课堂中实施有效的差异教学策略研究 | 陈聪慧 | 晋江市陈埭龙林中心小学 | 良好 | |
| 南安市(12项) | |||||
| QG1152-152 | “微观分析”法的理论及高中语文教学实践研究 | 庄宽 | 南安市第一中学 | 申请延期 | |
| QG1152-153 | 反思性数学日记在高三学习中的应用研究 | 黄晓琳 | 南安市国光中学 | 优秀 | |
| QG1152-154 | 普通中学研究性学习模式研究 | 尤剑峰 | 南安市诗山中学 | 良好 | |
| QG1152-155 | “后进生”心理问题的表现、成因及转化的个案研究 | 苏鸿章 | 南安市龙泉中学 | 合格 | |
| QG1152-156 | 促进教师专业发展的方法与途径研究 | 陈照星 陈金缺 | 南安市实验中学 | 优秀 | |
| QG1152-157 | 新课程背景下学科教学方式与教学模式的研究 | 柯文岛 | 南安市第二中学 | 合格 | |
| QG1152-158 | 小学语数学科教学与信息技术的整合研究 | 林小波 | 南安市第三实验小学 | 合格 | |
| QG1152-159 | 小学语文课外阅读实践活动的探索与研究 | 张月芳 | 南安市厚德中心小学 | 申请延期 | |
| QG1152-160 | 小学语文课堂教学落实三维课程目标的实践研究 | 黄少琼 | 南安市第一实验小学 | 优秀 | |
| QG1152-161 | 深化课堂动态生成研究,促进学生主动健康成长 | 陈聪颖 | 南安市柳城小学 | 良好 | |
| QG1152-162 | 幼儿园游戏与课程融合策略的实践研究 | 杨丹砂 杨凯红 | 南安市实验幼儿园 | 优秀 | |
| QG1152-163 | 幼儿活动项目的设计、评价与应用研究 | 黄秀英 | 南安市洪梅人冰幼儿园 | 不合格 | |
| 惠安县(11项) | |||||
| QG1152-164 | 提高思想品德课教学实效性的策略研究 | 卢煌辉 | 惠安县教师进修学校 | 优秀 | |
| QG1152-165 | 农村中学学校文化建设的研究 | 庄育聪 | 惠南实验中学 | 申请延期 | |
| QG1152-166 | 农村重点中学(高二)后进生转化的个案研究 | 欧冬根 | 惠安县荷山中学 | 合格 | |
| QG1152-167 | 校本教研行动策略研究 | 曾俊杰 陈宇泓 | 惠安县第三中学 | 合格 | |
| QG1152-168 | 新课程背景下的有效教学策略研究 | 陈振聪 | 惠安县第一中学(广海校区) | 优秀 | |
| QG1152-169 | 城镇小学生英语学习困难的调查分析及对策研究 | 姚黎阳 | 惠安县实验小学 | 优秀 | |
| QG1152-170 | 教学中共建和谐德育研究 | 黄一超 邱敏蓉 | 惠安县洛阳中心小学 | 合格 | |
| QG1152-171 | 数学“分层指导,单式复教”教学策略研究 | 卢昆龙 | 惠安县崇武中心小学 | 合格 | |
| QG1152-172 | 小学数学解决实际问题教学策略的研究 | 李雪霞 陈征涛 | 惠安县山霞中心小学 | 合格 | |
| QG1152-173 | 以园为本,优化幼儿教师专业化成长的策略研究 | 庄惠蓉 | 惠安县实验幼儿园 | 良好 | |
| QG1152-174 | 幼儿民族音乐的启蒙教育探究与实验 | 汪海燕 肖素馨 | 惠安县螺城中心幼儿园 | 合格 | |
| 安溪县(12项) | |||||
| QG1152-175 | 构建和谐课堂的音乐教学研究 | 蔡燕丽 | 安溪县教师进修学校 | 良好 | |
| QG1152-176 | 新课程理念下“后进生”心理问题的转化策略研究 | 吴荣坤 | 安溪县第八中学 | 合格 | |
| QG1152-177 | 高中生物教学与学生探究能力的培养 | 郑海滨 | 安溪县第八中学 | 良好 | |
| QG1152-178 | 新课标下高中数学建模教学的实践研究 | 苏连枝 | 安溪县梧桐中学 | 合格 | |
| QG1152-179 | 新课程实施中农村高中历史课堂教学存在的问题及应对研究 | 林丽宝 | 安溪县梧桐中学 | 良好 | |
| QG1152-180 | 学科教学中德育渗透方式与途径的研究 | 杨晓东 | 安溪县铭选中学 | 优秀 | |
| QG1152-181 | 网络教学系统的分析与设计 | 叶一明 | 安溪县铭选中学 | 合格 | |
| QG1152-182 | 体验式音乐教育理念与实践 | 郑淑梅 | 安溪县凤城中心学校 | 合格 | |
| QG1152-183 | 特殊教育教师素养、行为、人格对学生心理健康影响的研究 | 陈海林 | 安溪县明德特殊教育学校 | 合格 | |
| QG1152-184 | 农村中学“后进生”心理问题的表现、成因及转化的个案研究 | 颜古城 | 安溪县俊民中学 | 良好 | |
| QG1152-185 | 新课程理念下转变教学方式策略研究 | 苏文土 | 安溪县西坪中心学校 | 合格 | |
| QG1152-186 | 减轻小学生课业负担,促进素质教育健康发展策略研究 | 王顺宾 | 安溪县桃舟中心学校 | 合格 | |
| 永春县(12项) | |||||
| QG1152-187 | 科学探究课程资源的开发和应用 | 郑永琪 | 永春县第一中学 | 合格 | |
| QG1152-188 | 云紫文艺社在中学生主体性培养上的探索 | 陈明哲 | 永春县华侨中学 | 合格 | |
| QG1152-189 | 提高中学数学课堂教学探究成效的策略研究 | 谢雅礼 | 永春县华侨中学 | 良好 | |
| QG1152-190 | 学科教学与信息技术整合研究 | 颜秀菊 | 永春县第三中学 | 合格 | |
| QG1152-191 | 利用博客教研提升教师业务水平的实践研究 | 黄紫鸿 康振忠 | 永春县第五中学 | 优秀 | |
| QG1152-192 | 弱势群体子女心理问题及其教育的研究 | 林桂生 | 永春县第二中学 | 合格 | |
| QG1152-193 | “任务型”教学法在中学英语教学中的实践和研究 | 林小凤 | 永春县美岭中学 | 良好 | |
| QG1152-194 | 开发中学生劳技与艺术潜能的实践研究 | 陈鸿阳 | 永春县第六中学 | 良好 | |
| QG1152-195 | 小学语文“体验——探究”式教学研究 | 林福炮 | 永春县实验小学 | 优秀 | |
| QG1152-196 | 农村小学生主要心理问题调查研究 | 刘建清 | 永春县桂洋中心小学 | 合格 | |
| QG1152-197 | 构建小学和谐课堂教学设计与实施策略研究 | 戴文旭 | 永春县岵山中心小学 | 合格 | |
| QG1152-198 | 小学学科教学联系社会实际、科技发展和学生生活的研究 | 周建财 | 永春县东平中心小学 | 合格 | |
| 德化县(8项) | |||||
| QG1152-199 | 中学物理“探究教学”优化策略研究 | 叶晋昆 | 德化县教师进修学校 | 良好 | |
| QG1152-200 | 农村中学以校本教研促进教师专业成长的策略研究 | 陈文森 | 德化县第二中学 | 合格 | |
| QG1152-201 | 高中新课程改革与教学模式创新研究 | 涂青标 | 德化县第三中学 | 合格 | |
| QG1152-202 | 普通高中课堂教学有效性的缺失与重构研究 | 郑庆胜 | 德化县第八中学 | 合格 | |
| QG1152-203 | 构建小学和谐课堂教学设计与实施策略研究 | 颜遐遗 | 德化县实验小学 | 良好 | |
| QG1152-204 | 关于创新校本教研制度的实践与研究 | 罗耀辉 | 德化县浔中中心小学 | 优秀 | |
| QG1152-205 | 小学生自主创新与实践能力培养研究 | 涂大庆 | 德化县第二实验小学 | 合格 | |
| QG1152-206 | 职业教育为当地经济发展服务研究 | 赖连城 | 德化县职业技术学校 | 优秀 | |
泉州市教育学会学校德育委员会德育研究立项课题
| 编号 | 课 题 名 称 | 课题 负责人 | 所在工作单位
|
验收 结果 |
| QG1152-207 | 互联网对高中生社会性发展影响的研究 | 许德水 | 德化县第一中学 | 良好 |
| QG1152-208 | 环境道德行为习惯养成的研究与实践 | 颜遐遗 | 德化县实验小学 | 合格 |
| QG1152-209 | 学生良好行为习惯养成教育的研究 | 涂大庆 | 德化县第二实验小学 | 合格 |
| QG1152-210 | 生命教育促进学生身心健康发展的研究 | 涂青标 | 德化县第三中学 | 良好 |
| QG1152-211 | 整体构建和谐的网络德育体系的研究 | 徐建宁 | 德化县第八中学 | 良好 |
| QG1152-212 | 家庭、社区德育资源挖掘与应用的研究 | 邹慧敏 | 泉州幼师附属幼儿园 | 优秀 |
| QG1152-213 | 外来务工人员子女的品德教育与行为指导研究 | 方 鸿 | 洛江区教师进修学校 | 合格 |
| QG1152-214 | 和谐教育理念下小学德育的实践与探索 | 谢燕美 | 泉州南少林武术学校 | 合格 |
| QG1152-215 | 诚信教育实践活动的设计与实施 | 许嫦娥 洪建业 | 石狮市湖滨长福小学 | 良好 |
| QG1152-216 | 德育资源的开发与应用 | 陈素霞 | 永春县实验小学 | 合格 |
| QG1152-217 | 地方传统文化资源的开发与应用的研究 | 陈明哲 | 永春县华侨中学 | 合格 |
| QG1152-218 | 农村学生良好行为习惯养成教育的研究 | 柯怀海 | 安溪县梧桐中学 | 良好 |
| QG1152-219 | 新课程背景下培养班主任幸福感的研究 | 上官艺苑 | 安溪县逸夫实验小学 | 合格 |
| QG1152-220 | 感恩教育在农村中学品德教育中的作用研究 | 蔡鹏图 | 安溪县第八中学 | 合格 |
| QG1152-221 | 中学生良好行为习惯养成教育—文明礼仪教育探究 | 李华凉 | 南安市华侨中学 | 合格 |
| QG1152-222 | 学校实施生命教育模式的研究与实践 | 盛艺真 | 南安市国专中心小学 | 合格 |
| QG1152-223 | 学生良好行为习惯养成教育的研究 | 郑惠懋 | 丰泽区实验小学 | 合格 |
| QG1152-224 | 健全人格,促进学生和谐发展 | 王玉萍 黄联治 | 丰泽区第二实验小学 | 良好 |
| QG1152-225 | 闽南文化进校园的研究 | 王丽红 | 丰泽区第一中心小学 | 合格 |
| QG1152-226 | 中学实施生命教育的实践研究 | 张子超 | 泉州市第六中学 | 合格 |
| QG1152-227 | 小学开展感恩教育的实践研究 | 车卫东 | 泉州市第二中心小学 | 良好 |
| QG1152-228 | 构建校园绿色德育体系的实验与研究 | 连建华 | 泉港区第一中学 | 合格 |
| QG1152-229 | 学生良好行为习惯养成教育的研究 | 张周阳 | 泉港区涂岭中心小学 | 申请延期 |
| QG1152-230 | 学校、家庭、社区三位一体的德育模式研究 | 蔡向阳 | 泉州市培元中学 | 合格 |
| QG1152-231 | 中学网络德育研究 | 杨晓霞 | 泉州市第五中学 | 合格 |
| QG1152-232 | 城市中学生良好行为习惯养成的研究 | 陈秀丽 | 泉州市实验中学 | 不合格 |
| QG1152-233 | 外来务工人员子女的品德教育与行为指导研究 | 李朝甘 | 泉州开发区实验学校 | 优秀 |
| QG1152-234 | 和谐校园建设的实践与探索 | 陈 理 陈春暖 | 泉州师院附属小学 | 良好 |
| QG1152-235 | 推进感恩教育—和谐社会的德育改革 | 廖侨莲 | 泉州市第二实验小学 | 合格 |
县(市、区)级课题(市直学校的校级课题)中期检查立项的市级课题
| 编号 | 课 题 名 称 | 课题 负责人 | 所在工作单位
|
验收 结果 |
| QG1152-236 | 构建和谐课堂文化的研究与实践 | 曾志安 | 泉州市实验小学 | 良好 |
| QG1152-237 | 幼儿园生活教育案例研究探析 | 潘丹阳 | 泉州幼师附属幼儿园 | 优秀 |
| QG1152-238 | 提高小学课堂提问有效性的策略研究 | 吴冬霞 李才群 | 泉州市新隅小学 | 合格 |
| QG1152-239 | 空中英语的实践与探究 | 林培玲 | 鲤城区实验小学 | 优秀 |
| QG1152-240 | 关注学生个体差异和不同学习需求的教学策略研究 | 吴秀琴 | 晋江市磁灶梅里中心 | 良好 |
| QG1152-241 | 侨乡本土文化在幼儿园教育中的探索与运用 | 陈明霞 | 晋江市实验幼儿园 | 合格 |
| QG1152-242 | 新课程化学教学有效性与实施案例的分析研究 | 黄天明 | 南安市国光中学 | 良好 |
| QG1152-243 | “读—写—思—评”中学作文教学模式探究 | 黄灿华 | 南安市第二中学 | 合格 |
| QG1152-244 | 幼儿园礼仪教育生活化研究 | 林婉清 张秋云 | 永春县仓满幼儿园 | 良好 |
| QG1152-245 | 教师专业发展的方法与途径研究 | 颜剑光 | 永春县蓬壶中心小学 | 合格 |
| QG1152-246 | 学生创新与实践能力培养的教学策略研究 | 林光伙 | 永春县延清中学 | 良好 |
附件2: 泉州市教育科学“十五”规划(第二批)研究课题 申请延期结题验收结果一览表
| 课 题 名 称 | 课题 负责人 | 所在工作单位
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验收结果 |
| 诵读经典名篇 培养小学生健全人格 | 黄剑峰 | 泉州市第二实验小学 | 良好 |
| 运用现代信息技术促进学生在语文学习过程中自主学习的研究 | 施丽茵 | 晋江市龙湖尊道小学 | 合格 |
附件3: 泉州市教育科学 “十一五”规划(第一批)研究课题 申请延期结题验收结果一览表
| 课 题 名 称 | 课题 负责人 | 所在工作单位
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验收结果 |
| 小学数学教育与良好人格特质培养的研究 | 谢锦霞 | 泉州市第二实验小学 | 优秀 |
| 泉州市农村学校美术课程资源开发与利用的研究 | 陈德煌 | 泉州市教育科学研究所 | 良好 |
| 数学生命课堂化研究 | 邱宝辉 | 泉港区南埔中心小学 | 良好 |
| “探究—合作—交流”教学模式实验研究 | 陈冬凝 | 石狮市第一中学 | 优秀 |
| 农村中学“问题学生”家庭教育个案分析 | 刘显晶 | 晋江市侨声中学 | 合格 |
| 教师个性化教学风格的实践与探索 | 林锦灿 | 惠安县城南实验小学 | 良好 |
| 新课程语文课堂特征的研究与实践 | 陈建源 | 永春县教师进修学校 | 优秀 |
| 高中语文学科个性化教学案例探究 | 陈建民 | 永春县第一中学 | 合格 |
| 新课程课堂教学评价有效策略研究 | 陈小书 | 永春县第一中学(原永春县第五中学) | 合格 |
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闽公网安备35050302000329号
