各县（市、区）教育局，市直中学：
　　为主动适应课程改革从规模发展到内涵发展和质量建设的需求，及时研究解决普通高中新课程各学科在实验中出现的新情况、新问题，促进我市普通高中新课程实验工作的健康发展和教育教学水平的提高，我市于2007年底确立了15个学科的"泉州市普通高中新课程实验学科基地校"（名单附后）。为推动学科基地校活动制度化、常态性开展，充分发挥其辐射示范作用，现对加强学科基地校建设和管理提出如下意见：
　　一、学科基地校的建设标准
　　1．学科模块教学研究的基地。学科基地校首当其冲是验证学科课程标准（实验）和实验教材的中心，是模块教学要求、模块教学质量监控的研究中心，为学科必、选修模块的教育教学提供经验和借鉴。
　　2．学科校本教研活动的基地。学科基地校应该成为学科集体备课、教学观摩、教学研讨的中心，成为"有效教学"的策源地。
　　3．学科课程资源建设基地。学科基地校应该在学科课程资源的开发、利用、管理、共享方面发挥"龙头"和"中心"的作用，尤其是校本课程资源的建设工作。
　　4．学科教研成果推广基地。学科基地校应该在学科课题研究、教学改革方面多出成果，并及时转化为普遍受益的共享资源。
　　二、学科基地校的管理
　　1．学科基地校由市、县两级共同管理。在业务上，市教育行政部门委托市教科所对学科基地校的研究活动、交流合作等进行组织和管理，市教育局定期对学科基地校工作进行检查评估，及时推广学科基地校在实验探索中取得的成功经验和研究成果。各县（市、区）教育行政部门和教研部门要支持学科基地校工作，为学科基地校提供必要的条件，并及时总结与积极推广辖区内学科基地校的经验，促进本区域普通高中新课程实验工作。
　　2．学科基地校要成立组织机构。要以校长为第一责任人，成立由学校领导、各处室、部门组成的学科基地校工作领导小组，负责学科实验工作的组织、管理、协调和实施；成立以教务处、教研室、学科教研组长、骨干教师为成员的学科基地校工作小组，负责本学科活动的组织落实，为学校和上级部门决策提供依据和参考。
　　3．学科基地校要在学科课程实验中先试先行。要强化开展学科实验的责任意识，认真做好各项实验工作，尽快走上以内涵发展和质量提升为主，校本和地方特色鲜明的可持续发展道路，为学生全面发展、为教师专业成长、为本地区学科教育教学质量提高创造优秀的成果和经验。
　　4．学科基地校要出成绩、出经验。要认真做好实验过程资料的收集、整理和汇总工作，及时总结经验，并于每学年暑假向市教育行政和教科研部门报送学科基地校阶段性工作报告。
　　5．学科基地校实行任期动态管理。学科基地校每届任期三年，我局将适时组织人员对学科基地校进行检查评估，重新确认，重新授牌，并根据财政情况尽可能拨予学科基地校一定的经费支持，同时也将根据学科基地校的工作情况和研究成果实行动态调整。

　　附件：泉州市普通高中新课程实验学科基地校名单

二○○八年十月十三日

主题词：教育　高中新课程　学科基地校 工作意见

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抄送：省教育厅基教处，各县（市、区）教师进修学校。

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泉州市教育局办公室 2008年10月13日印发

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泉州市普通高中新课程实验学科基地校

语文：泉州五中 泉州七中 惠安一中 南安华侨中学
数学：晋江养正中学 南安一中 安溪一中 南安侨光中学
英语：晋江季延中学 永春一中 泉州一中 安溪铭选中学
物理：泉州五中 德化一中 石狮一中
化学：南安一中 安溪一中 石狮石光华侨联合中学
生物：晋江养正中学 南安国光中学 晋江一中
政治：惠安一中 泉州培元中学 安溪八中
历史：泉州七中 泉港一中 晋江侨声中学
地理：南安一中 泉州一中 永春一中
信息技术：泉州五中 泉州培元中学
通用技术：泉州一中 南安国光中学
体育与健康：惠安一中 泉州九中
美术：晋江季延中学 南安国光中学
音乐：泉州七中 晋江季延中学
综合实践活动：晋江养正中学 泉州城东中学 惠安三中