• 索 引 号:QZ00104-1004-2022-00156
    • 备注/文号:泉教思函〔2022〕16号
    • 发布机构:泉州市教育局
    • 公文生成日期:2022-05-31
    泉州市教育局关于开展“文明刺桐城有礼泉州人”精神文明教育活动的通知
    时间:2022-06-08 23:57

    各县(市、区)教育局,泉州开发区社会事业局、泉州台商投资区教育文体旅游局,各有关高等院校,各市属中等职业学校、市直中小学(幼儿园):

      根据《泉州市精神文明建设指导委员会关于印发<“文明刺桐城 有礼泉州人”精神文明教育方案>的通知》(泉文明委〔2022〕4号),为深化全国文明城市创建工作,加强文明校园建设和师生文明素养教育,现就全市教育系统开展“文明刺桐城 有礼泉州人”精神文明教育活动通知如下:

      一、指导思想

      以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实市第十三次党代会和“强产业 兴城市”双轮驱动部署,以“文明刺桐城 有礼泉州人”为主题,以深化创建全国文明城市为载体,在全市学校深入推进社会主义核心价值观教育,大力宣传崇尚文明、注重礼仪、遵守秩序、共建和谐的社会风尚,不断提升师生思想道德素质和文明礼仪素养,为泉州市巩固提升全国文明城市创建水平作出积极贡献。

      二、活动内容

      在参与全市性文明礼仪普及、文明环境营造、文明秩序养成、文明服务竞赛、文明网络倡导等精神文明教育系列活动的基础上,重点围绕“扣好人生第一粒扣子”主题,深化“做一个有道德的人”教育活动,深入开展“文明出行”“文明参观”“文明举止”“文明语言”“文明用餐”等行为习惯养成教育,引导学生积极参与文明城市创建活动,争当文明有礼泉州人。

      (一)“文明出行”活动。教育引导学生文明出行,自觉遵守公共交通规则,走规定路线,不闯红灯,不乱穿马路,严格遵守“骑自行车必须年满12周岁、驾驶电动自行车必须年满16周岁”等交通法规;乘车有序排队,主动为“老弱病残孕”让座。

      (二)“文明参观”活动。教育引导学生遵守公共场所礼仪规范,集会或参观时按时入场,礼貌喝彩,不随意走动,不高声讲话;遵守公共秩序,爱护公物,自觉维护环境卫生,在公共场合与他人保持适当距离。

      (三)“文明举止”活动。教育引导学生掌握正确的形体姿态,养成良好的坐、立、行习惯;着装大方、得体、整洁;学会常用体态语,掌握待客基本礼节和仪式礼仪规范;懂得尊敬师长,对长辈有礼貌;与同学互相帮助,友好相处。

      (四)“文明语言”活动。教育引导学生掌握常用的礼貌用语,能恰当、得体地称呼、问候他人;掌握接打电话的礼貌用语;掌握与人交谈或发言时的礼仪要求,学会礼貌倾听他人讲话;在公共场所轻声交谈,不随便打扰他人。

      (五)“文明用餐”活动。教育引导学生掌握餐桌上的基本礼仪,践行勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德,养成“节俭惜粮”“公筷公勺”“反对浪费、崇尚节约”“不购买‘三无’食品”等文明用餐习惯。

      三、实施步骤

      (一)宣传发动阶段(2022年6月)

      细化学校工作方案和教育内容,通过国旗下讲话、主题班会、发倡议书等多种途径,广泛宣传精神文明专题教育活动的意义和要求,营造浓厚氛围。

      (二)全面实施阶段(2022年7月~2023年10月)

      围绕主题,突出重点,运用载体,积极开展丰富多彩的精神文明教育活动,普及文明礼仪知识,营造文明校园环境,培育文明行为习惯,不断提升师生思想道德素质和文明礼仪素养。

      (三)巩固提升阶段(2023年11月~12月)

      总结工作经验,开展校园“文明之星”等评选活动,向市文明委推荐参评精神文明教育先进单位或先进个人,宣传先进典型,深化主题教育活动,推动师生争做文明生活的践行者。

      四、活动要求

      (一)加强领导,精心组织。精神文明教育是学校德育工作的重要组成部分,是推进素质教育的重要内容,也是文明校园、文明城市创建工作的重要指标。各地各校要结合贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》《中小学生守则》,认真制定具体实施方案,健全工作制度,创新活动载体,并把教育成效纳入文明处室、文明班级、文明宿舍、文明食堂的考评内容,纳入新时代“三好”学生、优秀学生干部和先进班集体的评选指标,形成文明礼仪教育的长效机制。

      (二)全员参与,注重实效。全体班主任、学科教师和学校管理人员都是精神文明教育的实施者,要将文明礼仪教育作为立德树人的重要内容融入到教育教学活动中。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生,将文明礼仪教育与“我们的节日”“文明创城、志愿同行”等各类道德实践活动相结合,合理细化教育内容,改进教育方式方法。要在教育学生学习文明礼仪知识的同时,引导学生在生活中不断体验、感悟、践行,把文明礼仪要求内化为个人修养和行为习惯,增强文明礼仪教育的针对性和实效性。

      (三)各方协作,形成合力。各地各校要主动与相关部门、社区、家长协同配合,形成精神文明教育工作合力,确保文明礼仪教育的一致性。要通过开设专栏、刊播公益广告等形式,利用开闭学式、主题班会、升旗仪式等载体,广泛开展精神文明宣传教育活动,营造良好工作氛围。

      各地各校要注重培育典型案例,总结经验做法。教育活动开展情况(信息报道、实景图片等)请及时报市教育局思政科,联系电话:22755882、28229598,邮箱:szk@qzedu.cn。

    泉州市教育局
    2022年5月31日


    抄送:省教育厅思政处,市委文明办。
    泉州市教育局办公室                        2022年5 月31日印发
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