各县（区、市）教育局，泉州开发区社会事业局、台商投资区教育文体旅游局，市直中小学校：
　　为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，根据中央文明办工作部署，结合我市学校实际，现就开展"我们的节日·中秋"主题活动通知如下：
　　一、活动目的
　　丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富"做一个有道德的人"主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
　　二、活动内容
　　围绕中秋佳节欢庆、和谐、团圆、感恩等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展两大系列活动。
　　（一）"我们的节日·中秋"经典诵读比赛活动。
　　1、要坚持继承优秀传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中小学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。
　　2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、思想品德、历史、德育学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。
　　3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从"读圣贤书"到"行君子事"，强化诵读活动效果。
　　比赛时间：2012年9月29日
　　比赛地点：培元中学
　　比赛要求：各地各校要在开学初精心策划和组织开展"我们的节日·中秋"经典诵读主题活动。各县（市、区）、市直中小学在开展活动后推荐中小学各1支代表队参加市级比赛，参赛名单（附件）于9月15日前报送市教育局德育科。节目可巧妙融合音乐等多种艺术表现手法，借助道具、服装等辅助方式，使作品更加丰富生动，突出主题；节目总长度不超过5分钟，参与人数控制在10-30人之间。
　　（二）"我们的节日·中秋"节日小报创作活动。
　　1、引导自主创作。以中秋佳节为契机，引导学生以个人、小组、班级等为单位创作"节日小报"，通过网络搜索、查阅书籍、师生讨论、请教家长和学生互助等方式，在内容上突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义，同时配上节庆活动的照片、图画和对传统文化的感知记录等，在版式设计、内容采编、表现形式上充分展示自身特长、喜好，使"节日小报"图文并茂、生动活泼，充满童趣和传统韵味。
　　2、拓展表现形式。充分发挥学生自办"节日小报"的积极性和创造性，在表现形式上，小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧，同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的"电子节日小报"，拓展"节日小报"表现形式。
　　活动时间：2012年8月28日-- 10月8日
　　活动要求：各校可根据学校实际，组织开展"我们的节日·中秋"节日小报的创作，表现的形式为手抄报或电子报。电子报经老师指导后以在线投稿的方式发至泉州德育网（www.qzdy.cn）参赛平台；手抄报统一于10月8日前送交市教育局德育科，各县（区、市）教育局德育股（办）经评选后选送20份，市直中小学校选送8份。
　　评奖方法：比赛分中学组、小学组，将分别评出一等奖10 名、二等奖20名、三等奖30名，以及相对应的教师指导奖。
　　三、活动要求
　　（一）加强组织领导。为了推动全市"我们的节日·中秋"活动的深入开展，各校要建立健全组织机构，加强宣传教育。
　　（二）营造氛围。各校要加强宣传力度，充分利用黑板报、广播站、宣传橱窗、校园网等宣传载体的作用，登载、广播经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
　　（三）讲求实效。各校要把节日优秀传统文化、特色地域文化与校园文化进行有机结合，把活动落到实处。要把组织中小学生参加"我们的节日·中秋"主题活动作为"做一个有道德的人"活动的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。
　　（四）请将学生参加"我们的节日·中秋"主题活动情况形成书面材料（文档、照片），并将电子材料于2012年10月12日前传送"泉州德育网"在线投稿箱。联系人：陈巧亮，联系电话：22783508，28229598。

　　附件："我们的节日·中秋"经典诵读参赛报名表

中共泉州市委文明办 泉州市教育局
二○一二年八月二十四日

主题词：教育 我们的节日 主题活动 通知

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抄送：省委文明办、省委教育工委、省教育厅，市委办、市政府办

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泉州市教育局办公室 2012年8月24日印发

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