各县（区、市）委教育工委、教育局、市直学校：
　　为贯彻落实《市文明委关于在全市开展文明礼仪宣传教育实践活动的决定》，加强大中小学生的文明礼仪教育，提升大中小学生的文明素质，迎接2008年全国农运会，市委教育工委、市教育局决定在全市大中小学生中开展文明礼仪教育活动，现将《在全市大中小学生中开展文明礼仪教育活动的实施方案》通知如下，请认真组织实施。
　　一、指导思想
　　以"活力泉州迎农运，道德新风伴我行"为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育，从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造泉州和谐美好的人际关系，为农运会创造良好的人文环境做出贡献。
　　二、主题宣传教育实践活动的内容
　　将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程。
　　学习礼仪。让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
　　实践礼仪。让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来，在参与体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
　　展示礼仪。通过开展师生校园礼仪风采展示、征文和演讲比赛，讲身边发生的礼仪故事、争创文明礼仪先进校和文明学生等活动，展现师生员工在文明礼仪宣传教育实践活动中的阶段性成果。
　　宣传礼仪。通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明新泉州的良好氛围。
　　三、实施办法
　　第一阶段(2007年8月至9月):做好宣传工作，启动大中小学生文明礼仪教育活动.
　　1、全市各地以县（市、区）为单位举行文明礼仪教育实践活动启动仪式，推动全市大中小学校深入开展文明礼仪宣传教育实践活动，动员大中小学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋。
　　2、以"文明礼仪伴我行"为主题，以开展继承和发扬"文明古国、礼仪之邦"的传统美德等教育活动为载体，着力做好礼仪、礼貌、礼节教育，重点培养学生良好的文明礼仪习惯。通过开展"文明礼仪伴我行"主题活动，在全市的大中小学校师生间广泛开展宣传文明礼仪行为，努力营造师生互动、相互督促、相互促进的良好氛围。
　　3、发挥泉州教育信息网、泉州德育网的作用，开辟专栏、专题，通过数字化和多媒体技术，报道市、区县和学校主题宣传教育实践活动动态。进一步做好对文明礼仪活动的宣传与推广，精心布置学校艺术长廊，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
　　第二阶段(2007年10月至11月 )：具体实施文明礼仪教育活动。
　　1、各院校要结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20"公民道德宣传日"和迎接国庆等活动， 将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。
　　2、积极开展"五个一"活动。即通过组织学生看一部反映文明礼仪的专题教育片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报（橱窗）、召开一次主题班会（队会）、做一件讲文明讲礼貌的实事等开展丰富多彩的课内外教育活动，提高学生的思想道德水平。
　　3、大力倡导中小学生开展"五小"活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手"；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵"；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴"；在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士"；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。各高等院校充分利用学生日常专业实习期间、寒暑假期间，开展形式多样的"三下乡"活动，志愿者服务、社会调查、社会服务、勤工助学等社会实践和公益活动，让大学生走出校门、走向社会，去践行礼仪、展示礼仪、宣传礼仪。通过宣传、教育、活动的方式，促进大中小学生良好行为习惯的养成。
　　4、继续开展"文明交通志愿者""警校共建文明交通岗"活动，分批组织中学生到交通岗亭协助警察做好疏导交通，宣传交通法规工作，让学生在实践中提高交通安全意识。通过举办中小学生"诚实遵规、文明出行"演讲比赛。让中小学生把亲身经历和安全、有序、文明、畅通的城市道路交通环境写成体会上台演讲，引导学生自觉遵守交通规则，共同维护城市交通秩序。
　　5、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学"守则"、"规范"教育活动之中。通过"学守则、学规范"知识竞赛、主题班队会、升旗仪式、演讲、征文、故事会、形势报告会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。
　　6、利用今年十月份全省首届"全民读书月"活动的有利契机，举办"知书达理---读好书、学文明"活动，向青少年学生推荐影响人类文明的50本书，鼓励广大青少年学生和家长通过阅读中外名著，学习文明礼仪知识，增强文明意识。依托泉州德育网举办文明礼仪知识竞赛和征文活动。结合今年的"弘扬和培育民族精神月"活动，举办"感受新变化，迎接十七大"摄影和征文活动。
　　第三阶段(2007年12月至2008年1月)：对全市大中小学生文明礼仪教育情况进行总结、表彰。
　　1、大力推广学校礼仪教育的成功经验，发挥先进典型的示范和辐射作用。通过现场会、经验交流等形式宣传和推广百所学校礼仪教育活动的成功经验，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育实践活动深入开展。各县（市、区）和学校在08年1月底前上交主题教育活动经验总结，全市将在08年3月份组织交流活动。
　　2、开展文明礼仪示范校评选和文明学生评选。08年市委教育工委、市教育局将评选校园文明礼仪示范学校100所和评选100名文明学生。各县区也要建立激励机制，对达到要求的学校给予表彰。
　　四、教育实践活动的主要措施和要求
　　（一）加强领导，强化措施,真正把文明礼仪教育纳入议事日程。各县（区、市）要加强领导，强化措施，切实把学校文明礼仪教育工作当做2007年德育工作的"重中之重"来抓，切实把文明礼仪教育活动扎扎实实地开展起来。各院校都要根据全市的工作部署，制定出行动计划、实施方案，根据本地实际,采取措施，狠抓落实。9月份，各级各类学校校园文明礼仪教育要掀起高潮。
　　（二）加大督导力度，建立督导激励机制。将文明礼仪教育实践活动开展情况，学生文明礼仪行为表现作为评价学校管理工作的重要内容。将对文明礼仪教育实践活动开展较好，工作成效显著的学校给予表彰，年终检查时将学校文明礼仪教育列入必查项目。
　　（三）加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。各县（区、市）要依托学校网站系列报道文明礼仪教育实践活动，各院校应通过校园网、电视台、广播、宣传橱窗、班会、团队等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。逐步树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用。
　　（四）抓住教育契机，通过学生的日常学习、生活、集会等实践活动，让学生尝试、体验、反思文明礼仪教育，使外部教育、环境影响转化为学生内心自省、自励，变成自觉行为。各院校要利用公益活动时间、倡导学生走进社区，走进家庭，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

中共泉州市委教育工委
泉州市教育局
二○○七年八月十七日

主题词：教育 文明礼仪 宣传实践 方案

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抄送：省委教育工委，省教育厅，市委办、市府办、市委宣传部、市文明办

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泉州市教育局办公室 2007年8月17日印发

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