- 索 引 号:QZ00104-1010-2021-00077
- 备注/文号:泉教办装〔2021〕11号
- 发布机构:泉州市教育局
- 公文生成日期:2021-04-09
各县(市、区)教育局、泉州开发区社会事业局、泉州台商投资区教育文体旅游局, 市直中小学校:
为贯彻落实教育信息化2.0行动计划,借助互联网开展“倡导文明健康生活方式”主题宣传,深化网络文明实践,推动我市中小学创客教育活动开展,培养中小学生的创新精神和实践能力,经研究,决定举办泉州市首届中小学创客网络公益大赛。现将有关事项通知如下:
一、比赛组织
主办单位:中共泉州市委网信办、中共泉州市委文明办、泉州市教育局
承办单位:泉州微公益协会、泉州市互联网文化协会
二、比赛时间
2021年4月-10月
三、参加对象
全市中小学在校学生
四、组别设置
设小学组(三年级至五年级)、中学组(初一及初二)、高中组(高一及高二)三个组别(以学生2021年春季所在年级为准)。
五、活动主题
倡导文明健康生活方式
六、项目设置
本届大赛活动设“动漫创客”“3D+创客”“编程创客”三个项目(一名学生限报一个项目)。
七、活动安排
第一阶段:宣传发动阶段(4-5月)
各县(市、区)教育局、市直中小学校要高度重视本次网络公益大赛活动,积极组织骨干教师参加培训,结合主题活动内容,认真做好宣传发动、组织实施、信息收集工作。各地要指定专人负责此项活动,并请于4月23日前报送活动联系人信息表(见附件3)。
第二阶段:初赛阶段(5月—9月)
各县(市、区)教育局、市直中小学校自行组织初赛具体工作,最后按复赛分配名额确定参加复赛名单,并于9月18-29日报送纸质复赛名单及电子文档(附件5),同时按要求通过http://www.qzjyzyw.com赛事专题页面上传参加复赛的作品和相关材料。
第三阶段:复赛阶段(10月)
由市教育局组织活动评审专家对复赛申报材料(项目作品+创意说明书+视频材料等)进行评审,并择优选拔复赛作品的30%参加现场决赛。
第四阶段:决赛、展示阶段(10月中下旬,具体时间和地点另行通知)
1.现场决赛:进入决赛的参赛者,根据复赛提交作品进行演示,可自行制作决赛路演PPT做补充,每个作品路演及答辩不超过5分钟。
2.作品展示:获奖优秀作品将在泉州市教育资源公共服务平台或其他公益平台上进行展示,呈现本次比赛成果。
八、相关事项说明
1.比赛创意必须是原创,不得抄袭他人作品,一经发现,取消比赛资格。
2.创意说明书应结合创新设计理念和前沿科技,面向社会各领域提出具有社会意义和生活价值的智能作品思路;各类创意想法需体现可实现性及后续的智造过程。
3.谢绝已商业化、已获得投资或已参加过其它同级或同级以上比赛并获奖的作品参赛。
4.将根据不同比赛项目设一、二、三等奖,奖项按每个组别设置比例为:一等奖占复赛作品总数的10%、二等奖占复赛作品总数的20%、三等奖占复赛作品总数30%。同时根据参赛队的作品成绩、参赛情况等综合评定优秀组织奖以及优秀指导教师若干名。
5.联系人:黄文聪,谢新强,培训支持:陈义顺 联系电话:0595-22764117 邮箱:bgs3@qzedu.cn。
附件:1.泉州市首届中小学创客网络公益大赛活动指南
2.泉州市首届中小学创客网络公益大赛复赛各项目名额分配表
3.泉州市首届中小学创客网络公益大赛活动联系人信息表
4.泉州市首届中小学创客网络公益大赛复赛报名表
5.泉州市首届中小学创客网络公益大赛复赛名单汇总表
中共泉州市委网信办 中共泉州市委文明办 泉州市教育局
2021年4月8日
泉州市教育局办公室 2021年4月9日印发
附件1
泉州市首届中小学创客网络公益大赛活动指南
本赛事各项目需围绕“倡导文明健康生活方式”的主题内容进行创作,具体各赛项细则如下:
1.比赛以单个项目形式申报,团队或个人均可。团队人数不超过2人,指导教师人数不超过1人,个人或团队提交作品时需填写所有参赛选手的真实姓名。
2.各参赛单位和个人请认真填写《泉州市首届中小学生创客网络公益大赛报名表》(见附件4,内含创意说明书)并制作相关视频材料。创意说明书应说明创意背景、创造想法、智造过程规划、项目前景,最后附上项目图片。鼓励参赛者提前完成创意到作品制作过程。
3.创意路演视频材料要求使用mp4格式进行送报,3-10分钟,不超过500M。对设计背景、过程规划、特点描述、前景展望等进行重点表述或展示。
项目一:动漫创客
学生运用各类动画制作软件(如互动电影、Flash、AE等),使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术完成,适合在电脑上或手机终端播放的动漫作品。
1.作品要求
动漫创客作品为单人或组队完成,必须符合大赛主题。制作动漫视频软件不限,视频时长在2-5分钟范围,作品画面要求使用 16: 9比例,分辨率要求为720P及以上。要求画面清晰,镜头运用恰当,声音清晰,提倡标注字幕。
2.提交文件要求
(1)动漫创客参赛作品要求内容新颖,贴合主题,思想健康,富有创新精神。
(2)复赛作品文件上传至大赛专题网站指定位置,具体内容包括:
①主题动漫作品视频文件(格式建议为YOYA、MP4、AVI等主流文件类型)。
②提交作品剧本文档及创意说明书,以WORD或JPG形式单独上传,相关模板见赛事官网。
③创意路演视频(路演视频格式为MP4,时长不超过10分钟,大小不超过500M)。路演视频建议真人出镜,阐述作品创作说明、动漫制作中关键或创新点的部分操作过程与实现(可编辑加快视频速度)、动漫作品改进思路等环节。
3.评分标准
| 项目 | 指标描述 | 分值 |
| 主题内容 | 1.主题充分贴近赛事要求,不偏题; 2.主题构思新颖,角度独特,立意鲜明; 3.选材具体,丰富生动,深入人心。 |
15 |
| 内容结构 | 1.结构逻辑清晰,作品内容中心思想突出; 2.内容时长不低于2分钟,不得出现个人及学校相关信息; 3.作品场景素材布局结构合理、完整,画面构图协调; 4.作品制作技术精巧得当,节奏把握自然。 |
40 |
| 声音画面 | 1.图像清晰,语句流畅,字幕清晰,画面过渡自然,场景镜头衔接顺畅畅,布局精心合理; 2.图像与内容匹配,背景音乐、配音能够渲染作品主题; 3.画面尺寸要求使用 16:9 的画面比例,分辨率在 720P及以上。 |
25 |
| 路演视频 | 1.作品展示思路清晰,创作操作娴熟。 2.语言表达清晰流畅,体现作品亮点及意义。 |
20 |
项目二:3D+创客
通过编程建模软件进行积木搭建或代码编写的方式,实现三维数字建模、3D打印应用、创意创新设计等多个内容,能有效结合中小学各学科知识,进行创新创造。该项目重点培养青少年的创新能力、科学素养,提升逻辑思维能力、空间想象能力、动手能力及语言表达能力。
1.作品要求
(一)以学校为单位组队参赛,每支参赛队由2名参赛选手及1名指导老师组成(1名指导老师可指导1支参赛队或多支参赛队)。复赛作品由各参赛单位自备3D建模专用电脑、3D建模软件、3D打印机、以及手绘设计草图工具等(使用软件不限,如:Logoup3D、opensCAD、3Dmax、3DOne等)。
2.提交文件要求:
(1)提交的参赛复赛作品必须符合大赛主题、并由参赛队自行设计创作,作品必须原创,不得抄袭或直接使用他人作品,否则视为弃赛。
(2)复赛作品文件上传至大赛专题网站指定位置,具体内容包括:
①创意路演视频(MP4格式)。展示作品模型、创作说明、关键操作过程与实现(可编辑加快视频速度)、改进思路等环节。视频文件为主文件提交,其它打包附件上传。
②作品手绘立体草图或三视图的电子档(拍照或扫描图片JPG格式)。
③ 整的三维设计模型文件作品模型(.STL格式或三维建模源文件)。
④ 创意说明书,以WORD或JPG形式单独上传。
3.评分标准
| 项目 | 指标描述 | 分值 |
| 草图设计 | 1.统一用铅笔、坐标纸或A4纸和其他绘画工具等手绘整体立体草图或三视图,如模型含有内部结构部件的,需单独绘制该部分的草图或三视图。 2.所画的草图线条必须规范,按标准实际尺寸量测。 3.草图上体现并标明尺寸(统一按mm为单位)。 |
10分 |
| 电脑3D建模 | 1.作品设计逻辑清晰,结构设计合理,结构大小比例适中。 2.作品设计结构的复杂程度,运用代码命令逻辑复杂程度(例:重复命令之间套用2个以上<小学或中学>、调用函数运用<中学>)。 3.运用代码命令简洁,逻辑清晰明了。 4.编程中使用计算公式(例:加减乘除<小学或中学>、三角函数<中学>等)。 |
30分 |
| 创新创意 | 1.作品主题明确新颖,设计结构完整。 2.作品表达、展现逻辑清楚,符合主题。 3.作品为作者原创,不得抄袭。 4.作品设计有创新性,功能多样。 |
20分 |
| 作品实用性 | 1.作品设计美观、色彩协调、结构设计独到,富有新意。 2.富有实用性。 3.贴近现实生活场景。 |
20分 |
| 路演 | 1.作品展示思路清晰。 2.语言表达清晰流畅,表达作品原理及结构清晰明了。 |
20分 |
项目三:编程创客
1.作品要求
编程创客比赛为单人比赛,小学组不限软件语言,初中组、高中组必须使用python语言进行创编。主题必须和大赛要求一致,内容应积极向上。
2.提交文件要求
(1)提交的参赛复赛作品必须符合大赛主题、并由参赛者自行设计创作,作品必须原创,不得抄袭或直接使用他人作品,否则视为弃赛。
(2)复赛作品文件上传至大赛专题网站指定位置,具体内容包括:
①创意设计说明书、作品源文件、作品使用手册和路演视频文件(MP4格式)。
②路演视频文件为主文件提交,其它在附件独立上传。
3.评分标准
| 项目 | 指标描述 | 分值 |
| 主题内容 | 1.作品主题明确,内容清晰完整。 2.作品表达、展现逻辑清楚,符合主题。 3.作品为作者原创,无抄袭。 |
10 |
| 程序设计 | 1.作品设计步骤清晰,具有一定的代码数量。 2.程序设计逻辑严谨合理,运行流畅、高效,无明显错误。 3.程序设计稳定性高,结构合理,代码规范。 4.通过多元、合理算法解决复杂计算问题。 5.程序设计有创新性,功能多样。 |
50 |
| 艺术审美 | 1.界面美观、色彩协调、布局设计独到,富有新意。 2.角色富有美感,大小协调、有特点、有个性。 3.场景设计合理,符合主题需求。 4.作品音效生动、有趣,音质清晰,与画面运行效果一致。 |
20 |
| 路演 | 1.作品展示思路清晰,操作娴熟,作品演示过程完整。 2.语言表达清晰流畅,体现作品亮点及教学意义。 |
20 |
附件2
泉州市首届中小学创客网络公益大赛复赛各项目名额分配表
| 县(市、区)、市直学校 | 小学组 | 初中组 | 高中组 |
| 鲤城区 | 5 | 5 | 5 |
| 丰泽区 | 5 | 5 | 5 |
| 洛江区 | 5 | 5 | 5 |
| 泉港区 | 5 | 5 | 5 |
| 石狮市 | 5 | 5 | 5 |
| 晋江市 | 10 | 10 | 10 |
| 南安市 | 10 | 10 | 10 |
| 惠安县 | 8 | 8 | 8 |
| 安溪县 | 10 | 10 | 10 |
| 永春县 | 8 | 8 | 8 |
| 德化县 | 5 | 5 | 5 |
| 泉州台商投资区 | 5 | 5 | 5 |
| 泉州经济技术开发区 | 1 | 1 | 1 |
| 泉州第一中学 | 3 | 3 | |
| 泉州市培元中学 | 2 | 2 | |
| 泉州第五中学 | 3 | 3 | |
| 泉州实验中学 | 2 | 2 | |
| 泉州外国语中学 | 2 | 2 | |
| 泉州市实验小学 | 2 | ||
| 泉州市晋光小学 | 3 | ||
| 泉州师范学院附属小学 | 2 | ||
| 泉州市第二实验小学 | 2 | ||
| 泉州市第三实验小学 | 2 |
扫一扫在手机上查看当前页面


闽公网安备35050302000329号
