答复类型：A类

洪庆辉委员：

　　《关于进一步推动“5G+课堂”走深走实，促进教育优质均衡发展的建议》（20254092号）收悉。现将有关情况答复如下：

　　一、持续推进“5G+专递课堂”常态化运行

　　近年来，将“5G+专递课堂”作为促进教育公平、推动教育优质均衡发展的重要抓手，常态化组织城乡学校开展“同步教学、双师互动”课堂模式。截至2025年初，全市已建设495所试点学校、1856个试点班级，服务师生超12.5万人，课堂累计开设3.2万节，推动优质教学资源跨校、跨区域共享。近年来，我市“5G+专递课堂”入选全国“区域教育高质量发展典型案例”，相关做法在《中国教育报》头版头条刊发，并在2025年世界数字教育大会上代表全国地市作典型交流。

　　二、积极推动课堂提质与人工智能应用融合

　　为实现“从能开课到上好课”，在“5G+专递课堂”试点班级中部署“课堂循证系统”，实时采集课堂语音、教学节奏、学生专注行为等数据，已累计生成超4200份课堂分析报告，推动教学精准诊断、教研靶向改进。将完善课堂数据分析结果纳入课堂质量评价与教师专业发展支持体系。我局还将依托泉州市在线教育一体化平台与“泉家育福”手机端，推动“5G+专递课堂”与人工智能融合应用，逐步拓展“AI教学助手”“学情画像”“课堂互动分析”等智能化教学工具场景，提升课堂教学效率与师生体验。

　　三、加强教师培训与典型培育工作

　　“5G+专递课堂”发展关键在教师。将进一步健全“主讲+辅导”双师培训体系，聚焦教学内容适配、互动组织策略、技术平台操作等内容，依托教研员、骨干教师开展全覆盖培训。在平台层面，将上线“专递课堂教学交流专区”，鼓励试点教师分享课例、开展问题诊断与线上互助，提升教学协同能力。2025年，将组织开展“5G+专递课堂”优秀教师评选活动，从课堂实效、教研引领、资源建设、数据反馈等方面综合评价，遴选一批教学实效显著、示范带动性强的优秀教师典型，予以表扬并推广其经验做法，形成以评促训、以训促改、以改促优的良性机制。

　　四、统筹纳入教育人工智能三年行动计划

　　为推进“5G+专递课堂”提质增效及智能化发展，正在制定《泉州市教育人工智能三年行动计划（2025—2027年）》，其中将“5G+专递课堂”作为核心场景任务，明确智能教室建设标准、课堂数据采集规范、应用平台支撑能力、教学质量评估指标等内容，推进项目建设从分散试点向系统集成转变，努力打造“规模化部署、数据化管理、智能化提质”的智慧课堂新样态。

　　下一阶段，我局将持续强化组织推动、政策协同和成效评估，深化人工智能与教育教学、管理、评价等场景融合，构建以课堂为中心的智能支持系统，推动“5G+专递课堂”走深走实。

　　领导署名：郑建聪
　　联 系 人：林梦倩
　　联系电话：0595-22764117

泉州市教育局
2025年7月22日

　　（此件主动公开）