- 索 引 号:QZ00104-2602-2024-00320
- 备注/文号:泉教函〔2024〕192号
- 发布机构:泉州市教育局
- 公文生成日期:2024-07-15
答复类型:A类
林远程委员:
《关于进一步推进实施学校美育浸润行动,坚定青少年学生文化自信的建议》(第20244067号)收悉。现答复如下:
近年来,我局认真贯彻落实中央、省、市关于全面加强和改进学校美育工作以及全面深化新时代教师队伍建设部署,认真贯彻落实《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》(教体艺〔2023〕5号)精神,多渠道多领域引导全市各中小学校积极开展美育系列活动,确保“美育浸润行动”在学校教育中的重要地位。
一、主要做法及成效
一是抓政策落实。认真落实《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(中发办〔2020〕36号)精神,牵头拟制出台《关于进一步贯彻落实全面深化新时代教师队伍建设改革相关工作要求的通知》(泉教人〔2019〕98号)等文件,围绕“整合资源、优化结构、研究挖掘”等方面,加强总体规划和统筹协调,稳步推进学校美育建设;落实教育部“三个办法”,拟制印发《泉州市中小学生艺术素质测评工作实施方案(试行)》(泉教体〔2020〕6号),建立中小学艺术素质测评制度,并于2020年起常态化每年开展全市中小学生艺术素质测评市级抽测。
二是抓师资建设。据初步统计,目前全市中小学美育教师6339名(音乐3092名、美术3247名)。我局坚持聚焦问题短板,加大美育师资招聘力度,2021年以来,全市通过公开招聘、遴选等方式招聘补充音乐、美术及书法学科教师1037名(其中2023年度音乐学科教师158名,美术学科教师176名,书法学科教师14名)。同时,积极组建全市学校美育工作专家库,成立教育系统书画院,鼓励学校聘请泉州市音乐家、美术家、书法家协会、教育系统书画院等的艺术家参与学校美育教学工作。
三是抓教研培训。先后举办全市美育教师汉字书刻艺术研修班、泉州市中小学美术书法教师素养提升培训班、泉州市小学书法送教送研下乡活动,等师资培训,积极组织参加省美术和音乐学科专题研讨、中小学乐团指挥培训、中小学戏剧教育专业人才培训等活动,持续提升美育教师的业务能力和专业素养。
四是抓课程实施。我市严格按教育部《义务教育课程方案(2022版)》《福建省教育厅关于普通中学课程设置与管理的指导意见》(闽教基〔2020〕32号)等有关规定,将音乐、美术纳入学校课程安排,有条件的学校融入舞蹈、戏剧(戏曲)、影视(含数学媒体艺术)等相关内容;高中艺术(或音乐、美术)学科按必修、选择性必修、选修学分制完成课程要求。各地各校积极组建各类兴趣小组,丰富校园美育活动内容。
五是抓活动开展。倡导“以赛促教”“以赛促成长”美育实践模式,常态化每年举办全市中小学生艺术节现场展演、中华经典诵写讲大赛泉州市选拔赛,中小学生美术书法现场赛、器乐独奏赛、南音比赛,海峡两岸(泉州)闽南童谣大赛暨闽南话讲故事大赛等活动,加强学校美育教学创新实践,推动教育教学改革。
六是抓环境优化。充分发挥环境熏陶功能作用,把美育教育融入校园文化建设中。各校利用校园宣传栏、板报、橱窗、走廊等,开设校园美育相关宣传专栏,加强校园文化景观建设,营造了“以美怡人、以美塑人、以美化人”的浓郁氛围。
七是抓基地培育。目前,我市有全国中小学中华优秀传统文化传承学校13所、省级12所,福建省校园文化美育环境(培育)示范校14所、校外美育实践基地15个、泉州市艺术特色学校100所、校外美育实践基地29个、闽南文化传承基地学校34所,书法教育示范学校100所,非物质文化遗产传习所166个。各基地充分发挥公共文化服务功能,开展公益性培训活动,丰富广大少年儿童的课余生活,培养和发现一批少儿艺术人才,为广大少年儿童提供一个展示个性和互相交流的艺术舞台。
二、下一步工作
下一步,我局将严格按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》、教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》要求,坚持立德树人宗旨,以提高学生审美和人文素养为根本目标,努力培育新时代青少年坚定文化自信,自觉担负起新的文化使命,鼓励和支持学校美育建设,提倡“家校社”美育共建共享新风尚,不断推进学校美育工作上新台阶。
(一)持续加强美育师资队伍建设,加快补充招考录用专职美育教师,加大美育教师培训力度和广度,组织动员社会力量,引导学校聘请校外艺术专业教师、校外教育机构、宣传文化系统与社会文化团体的优秀艺术工作者担任学校兼职美育教师,指导艺术课堂教学和学生课外活动,破解当前学校艺术学科教师紧缺的难题。
(二)不断加强教育督导,严格落实学校美育课程开设刚性要求,落实开齐开足上好美育课程,督促各地各校健全完善美育评价机制,并将此项纳入学校年度绩效考评指标。督促学校按要求配备专门艺术教室及相关设施,美化艺术环境。
(三)加强美育学科教科研力度,探索创新学校“美育学科+”跨学科教学模式,以数字技术赋能学校美育,丰富美育资源,培养学生创造力和综合能力。
领导署名:蔡吉生 联 系 人:陈劲文 联系电话:22767196
泉州市教育局2024年7月15日
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