• 索 引 号:QZ00104-2602-2024-00316
    • 备注/文号:泉教函〔2024〕180号
    • 发布机构:泉州市教育局
    • 公文生成日期:2024-07-22
    关于市政协十三届三次会议第20244012号提案的答复
    来源:泉州市教育局 时间:2024-07-26 00:54

    答复类型:A类

    王恭礼委员:

      《关于加强和改进新时代学生心理健康工作的建议》(第20244012号)由我单位会同市卫健委、市妇联办理。现将有关情况汇总答复如下:

      近年来,市委、市政府高度重视学校心理健康教育工作,各级各部门深化协同联动,系统实施心理健康教育提升行动。2022年1月,市教育局等十部门印发《关于加强泉州市大中小学心理健康教育工作实施方案的通知》(泉教思〔2022〕1号),明确师资队伍、心理辅导体系、危机干预、部门联动等6方面12条工作措施;2024年,印发《泉州市教育局关于印发加强全市中小学生心理健康守护专项行动方案的通知》等,联合各级各部门严格落实学生心理健康教育部署要求,逐步构建“家校社”协同、各部门联动的心理健康工作格局。

      一是针对加强早期筛查预警。2022年以来,我市各级各类学校开展常态化心理测评,覆盖学生近350万人次。重点对象“一生一档”,按分级要求做好治疗、转介工作。结合班级同学观察、班主任老师关注等,采取现场家访、电话沟通等方式及时了解学生家庭等情况变化。近年来,我局会同北京师范大学心理学部,推动修订符合学生实际的心理测试量表,组织相关领域专家、一线心理教师等进行多次商议与修改完善,目前初步已形成一份科学化测试量表。关于干预转介工作,目前,泉州市第三医院与泉州师范学院、黎明大学、仰恩大学、泉州医高专、泉州经贸学院、泉州一中、华侨职校、晋光小学等学校开展校-医心理健康教育基地协作;各县(市、区)精神专科医疗机构也分别以不同形式与辖区学校建立医校心理服务合作机制,为学生群体提供专业心理服务。

      下一步,我局将持续推进对接北京师范大学国测中心修改优化学生心理健康测试量表,于2024年秋季在市直学校及有条件的县(市、区)、学校试行,计划3~5年内在全市1500多所中小学建立学生心理健康筛查测评统一体系。联合推动各级各类学校对接辖区精神专科医院或有心理门诊的医疗机构,建立协作机制,卫健部门也要求各相关单位配合辖区各级各类学校建立协作机制,畅通心理危机学生转介“绿色通道”,为学生群体提供专业心理健康服务。持续密切家校联系,常态化开展形式多样的家访活动。

      二是针对配齐心理健康队伍。我市持续加强心理健康工作队伍建设,由人社部门列入紧缺急需人才引进目录,近两年通过多种渠道补充中小学心理健康教师岗位121个,目前,全市中小学校(含中职学校)配有专职心理教师622人,兼职心理教师1900多人。目前全市15家精神专科医院及30家二级及以上综合医院设立心理门诊,配备心理治疗师112名、心理咨询师85名。

      下一步,市教育局将协同各相关部门持续发力,坚持选优配强基本思路,及时补充学校心理健康教师。市卫健委将根据《泉州市级卫生健康人才高质量引进培养专项实施意见》,加大对心理卫生工作的支持力度,积极与人社部门沟通,争取获得招聘临床心理医师政策支持,继续引导市、县两级医疗卫生机构招聘引进心理健康人才,逐步提高精神心理医生的招聘数量。

      三是针对提升心理教师专业能力。我市持续加强心理健康工作队伍培训及全体教师、职工心理健康知识普及。聘请高校教授、一线名优教师为我市心理健康教师开设心理健康教师专业能力提升培训班,培养一批具备较强专业素质和教育教学能力的小学心理健康教师,2023年以来市级培训小学心理健康教师约100人次。聚焦教师心理健康问题,邀请福医大附属二院等专家开展心理健康知识讲座,普及心理健康知识,提高教职工的心理自我调适能力。常态化关注中小学教师的心理健康及幸福感,近年来通过《以积极心理学理念提升师生幸福感的探索与实践研究》《以积极心理学理念提升师生幸福感的实践与推广研究》等课题研究,探索提升中小学教师幸福感的方法与策略。根据不同教师需求,通过举行心理教师成长工作坊、体验式教师团体辅导课等教研活动,构建区域性积极心理深度教研体系,提升中小学教师的心理健康水平。关于心理辅导室建设,2023年以来,我局持续遴选标准化中小学校心理健康辅导室,已确认第一批泉州市标准化中小学校心理健康辅导室123所,下拨奖补资金165万元,2024年度心理健康辅导室建设纳入市委、市政府“为民办实事”项目,目前正指导建设200所,进入验收阶段

      下一步,我局将持续联合相关部门重点加强心理健康教师队伍建设,多措并举做好心理健康工作队伍培训,按时序推进标准化心理辅导室建设,进一步提高心理健康工作整体能力水平。

      四是针对加强家庭教育指导服务。2024年1月,我市作为福建省唯一的设区市入选全国学校家庭社会协同育人实验区,积极创建学校家庭社会协同育人体制机制改革创新试点。发挥家委会重要作用,完善10所示范化家长学校建设,调动家长参与学校管理积极性。举办20余期“赋能和谐家庭构建良好亲子关系”家庭教育网络公益讲堂活动,邀请省内有成功经验的家庭教育专家开展家教巡回报告、家庭教育公益巡讲,在东南早报视频号平台发布“家庭教育,第一课堂”微视频35期。以“家庭教育公益大讲堂”为载体,开展“争做合格家长 培养合格人才”家庭教育宣传实践活动,解答家庭教育疑惑,指导家庭教育更好开展。民政、妇联等部门利用婚姻登记窗口、社区家庭学校等场所,加强婚姻知识、家庭教育、心理健康知识宣传普及。

      下一步,我局将进一步充实全市家庭教育讲师团,并组织讲师团成员走进各级各类学校家长课堂中,普及推广心理健康教育知识,推进家庭心理健康教育。在重点时段开展针对性心理宣教活动,联合市关工委等相关部门邀请专家、教授开展专题讲座,为家长出谋划策。市卫健委将启动全民心理健康素养促进行动,市妇联将持续推动全社会家庭教育知识宣传,持续打造“泉家福”家庭品牌,继续做好“争做合格家长,培养合格人才”家庭教育宣传实践活动、e享家长课堂等品牌,更加注重家长心理健康教育,开展刺桐花讲堂,推出更多高品质的家长心理健康知识讲座。

      领导署名:李自坚
      联 系 人:陈华森
      联系电话:22755882

    泉州市教育局
    2024年7月22日

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