答复类型：A类

民进泉州市委会：

　　《关于加强闽南语传承保护的建议》（第20243069号）收悉。现答复如下：

　　当前，闽南文化已成为校园文化的重要组成部分,其中被喻为中国古代汉语“活化石”的闽南语，是连接闽南文化和校园文化的桥梁。我局积极推进“闽南语教育进校园”活动，使学生自觉成为闽南文化的传承者和践行者，让闽南语教育扎根校园。

　　一、主要做法及成效

　　（一）编写闽南语读物，从源头上提供要素保障。我局高度重视对闽南语的挖掘和整理，市教育局、文旅局联合编撰印发的《中小学生闽南文化系列丛书》之《泉州南音基础教程》《戏剧篇》均已进入中小学课堂，且电子版《丛书》全部链接至泉州市教育资源公共服务平台，供全市师生使用。泉州师范学院（丝路语言文化研究中心）编写的《学说闽南话》读物已出版。2023年，市教育局、文旅局将鲤城区作为泉州闽南地方教材（读物）编写试点，教材（读物）分幼儿园、小学和中学三个学段，当前正在编写幼儿园闽南语启蒙教材（读物），拟于2024年完成初稿，2025年出版；小学教材（读物）计划2024年下半年启动策划，2025年完成初稿，2026年出版；中学教材（读物）计划2025年下半年启动策划，2026年完成初稿，2027年出版。

　　（二）加强闽南语师资建设，从传承上提供要素保障。坚持聚焦问题短板，加大美育师资招聘力度，2021年以来全市新招聘艺术类教师1037名。遴选创建全市学校美育工作专家库，先后举办闽南童谣创编、南音等各类闽南语相关师资培训，提升闽南语教育质量和水平。同时，鼓励学校积极聘请闽南语相关传承人、民间艺人参与美育教学工作，推动学校与高甲戏、提线木偶、梨园戏等剧团实施“校团挂钩”。

　　（三）开展闽南语进校园活动，从阵地上提供要素保障。2008年，市教育局就印发《关于开展“闽南文化进校园”活动的实施意见》，并先后会同市文旅局等部门印发《泉州市闽南优秀传统文化进校园活动方案》《泉州“戏曲进校园工程”实施方案》等文件，大力引导各地各校持续推进闽南文化进校园，提倡课堂讲普通话，课外讲闽南话。推动各地各校开展闽南语互帮互学活动，帮助外来学生学习闽南语，让他们尽快融入闽南，融入泉州，成为“泉州人”。同时，积极搭建活动实践平台，连续举办33届中小学生南音演唱演奏比赛、7届海峡两岸（泉州）闽南童谣大赛、2届闽南话讲故事大赛，每年组织南音、高甲戏、木偶戏等传统艺术进校园表演达千场以上。2022年，全市7个作品在第26届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动中获奖，数量居全省第一。

　　二、下一步工作

　　根据贵单位的建议，我局将积极会同市文旅局等相关部门，持续加大力度保护闽南语使用环境，促进闽南语传承，主要采取以下措施：

　　（一）持续跟进闽南语教材（读物）编写工作，加强对闽南语教材（读物）出版过程和质量监控, 保证教材（读物）的质量和正常使用。

　　（二）继续会同相关部门举办海峡两岸（泉州）闽南童谣大赛暨闽南话讲故事大赛、中小学生南音演唱、演奏比赛，积极探索举办中小学生闽南语歌手大赛。

　　（三）积极开展闽南文化交流活动，多角度、多形式展示宣传闽南文化，加大推进闽南语进校园力度，努力营造“人人会说闽南话”的浓厚氛围。

　　领导署名：蔡吉生
　　联 系 人：陈劲文
　　联系电话：22767196

泉州市教育局
2024年7月15日