泉教函〔2022〕155号
答复类型：A类

上官蓝波委员：

　　《关于创新产教融合模式推动我市家装人才队伍建设的建议》（20222103号）由我局会同市人社局办理。现将有关情况汇总答复如下：

　　在家装领域，我市高校、职业院校（含技工学校）积极开展产教融合、校企合作，努力提升相关专业人才培养水平。主要有以下三个方面：一是我市泉州师范学院、闽南理工学院、泉州信息工程学院、泉州职业技术大学、黎明职业大学、泉州工艺美术职业学院、泉州纺织服装职业学院、泉州华光职业学院、泉州轻工职业学院等高校有开设建筑施工、家装设计等相关专业。二是由黎明职业大学牵头，联合相关职业学校、行业协会、企业等共同组建“泉州建筑职业教育集团”（省级），校企双方在集团框架下开展实习实训、技能培训、订单培养、技术攻关等深度合作。三是6所高校开展9个建筑信息模型、建筑工程识图、装配式建筑构件制作与安装等专业的“1+X”证书制度试点，着力提升学生综合素养、技术水平和就业能力。四是推行企业新型学徒制培训，采取“企校双制、工学一体”的培养模式，积极应用“互联网+职业技能培训”模式，对与企业签订一年以上劳动合同的技能岗位新招用和转岗人员，按中级工班每人每年5000元，高级工班每人每年6000元标准给予企业培训补贴，2021年开展企业新型学徒制培训1069人。六是针对重点产业、重点群体开展职业技能培训，2019-2021年共面向建材家居与工艺制品产业开展技能培训2.6万余人次，发放补贴2800余万元。

　　但是，与我市家装产业发展对高素质技术技能人才的需求相比，我市高校在相关专业设置、在校生规模、人才培养水平和服务能力等方向均有待进一步提升。您在提案中就深化产教融合、推动家装人才队伍建设提出了系统的、具有指导性的意见，我局组织相关高校认真学习研讨，逐项推进落实，并重点做好以下工作：

　　（一）优化专业设置。鼓励有条件的高校、职业院校对接我市家装产业发展需求，开设建筑、装饰设计、建筑CAD制图等相关专业，并适度扩大招生规模，为建筑家装产业发展提供有力的人才支撑。同时，积极推动有关高校探索开展家装领域的“1+X”证书制度试点，紧密对接行业企业和市场需求，提升人才培养的契合度。

　　（二）开展技能培训。充分发挥各类培训基地、职业院校、行业协会、社会培训机构在职业培训和技能人才培养中的场地、设施设备、师资、市场信息等资源优势，建立起以政府部门为主导、行业和企业为主体、职业院校和技工学校为基础、各类社会培训机构为补充的职业培训体系，大力开展职业技能培训，在建筑、装修类培训中，把装修、装饰培训纳入职业培训内容。根据《泉州市就业补贴资金使用管理规定》，对符合条件参加技能培训，取得墙面刷涂、室内瓷砖铺贴等涉及装修装饰行业培训合格证书或专项职业能力证书的给予每人500元的就业和技能培训补贴，对获得国家职业资格证书的按初级工、中级工、高级工、技师、高级技师分别给予700元、1000元、1500元、2000元、3000元的就业和技能培训补贴。

　　（三）深化产教融合。一是推动相关院校主动与家装领域的行业企业开展深度合作，共建一批产业学院、实训基地等产教融合项目，联合开展课程教材建设、订单式培养、课题研究等，提升人才培养契合度。二是全面推行企业新型学徒制，采取“企校双制、工学一体”的培养模式，积极应用“互联网+职业技能培训”模式，对与企业签订一年以上劳动合同的技能岗位新招用和转岗人员，按中级工班每人每年5000元，高级工班每人每年6000元标准给予企业培训补贴。三是落实《泉州市产业实训基地建设项目实施管理暂行规定（试行）》《泉州市技能大师（名师）工作室建设管理暂行规定（试行）》等政策，深入开展装修、装饰类技能人才培养培训，对经认定的产业实训基地和大师工作室，补助每个基地100-500万元、每家工作室15万元的经费。

　　（四）推进师资交流。建立健全职业院校教师到企业实践制度和“访问工程师”到职业院校进修制度，建立泉州市产教融合双师资源库，推动校企优秀人才双向交流学习，其中：应用型本科高校、职业院校教师每年至少1个月在企业或实训基地实训。

　　感谢您对我市职业教育工作的关心、理解与支持，欢迎继续给予关注指导。

　　领导署名：毛伟雄
　　联 系 人：黄洺鋆
　　联系电话：0595-22799607

泉州市教育局
2022年7月14日

　　（此件主动公开）

　　抄送：市政府办公室、市政协提案委。