- 索 引 号:QZ00104-2601-2025-00187
- 备注/文号:泉教函〔2025〕152号
- 发布机构:泉州市教育局
- 公文生成日期:2025-05-26
泉教函〔2025〕152号
答复类型:A
周巧玲等5位代表:
《关于构建中小学心理健康服务新样态赋能学生健康成长的建议》(第1291号)收悉。该建议由我局会同市卫健委办理。现将有关办理意见汇总答复如下:
近年来,市教育局严格落实学生心理健康教育的部署要求,坚持“政校家社”四方联动,“建治管评”多措并举,积极构建校内校外、线上线下相结合、防预并举的学生心理健康教育防护体系。目前,全市共有国家级心理健康教育特色学校2所、省级心理健康教育特色学校34所、省级心理健康教育名师工作室11个、市级心理健康教育特色校189所。我市学生心理健康教育工作成效多次得到上级领导肯定、批示表扬。
我局重点从心理健康教育、预防干预机制、部门联动、家校协同等角度着手,构建学校心理健康教育指导体系。一是构建全方位的心理健康教育服务体系。出台《关于加强泉州市大中小学心理健康教育工作实施方案》《泉州市创建全国学校家庭社会协同育人实验区实施方案(2024-2026)》等规划指导文件,从市委层面对全市各县、各层级学校家庭社会协同育人进行规划设计,从心理辅导体系建设、预防干预机制、家校协同等角度着手,系统构建学校心理健康教育指导体系。二是健全“三全育人”体系。充分挖掘学科教材中的思政基因,强化思政德育与课堂学科教学的有机结合。突出实践育人功效,加快形成促进学生“知行合一”的德育新范式。组织评选中小学“五育促心育”微课精品课课例(案例)205个,在全市范围内推广宣传,推动形成关爱心理健康的工作氛围。结合“双减”工作落实,充分利用体育、美育、劳动教育等形式,结合植树节、“学雷锋”志愿服务、校园文化节、社会实践及校运会等活动,调节学生身心,营造轻松活泼、积极向上的校园氛围。三是加强队伍建设。持续加强心理健康工作队伍建设,由人社部门列入紧缺急需人才引进目录,近两年通过多种渠道补充中小学心理健康教师岗位121个,2025年全市拟继续通过多方式补充心理健康在编教师43人。目前全市中小学校专职心理健康教师近800人,兼职教师达2500多人。持续加强心理健康工作队伍培训及全体教师、职工心理健康知识普及。聘请高校教授、一线名优教师为我市心理健康教师开设心理健康教师专业能力提升培训班,培养一批具备较强专业素质和教育教学能力的中小学心理健康教师,常态化开展培训,2024年以来组织市级以上各类培训12场次,参训教师超2000名。四是建立中小学生心理健康监测平台。针对“各校各表”等现状,市教育局会同有关高校量身制定了适合泉州中小学生的测试量表,建立了学生心理健康筛查测评体系,并已在所有市直中小学校使用,今后将进一步扩大到全市中小学校。在“泉家育福”家校共育平台引入了“心灵树洞君”AI智能体,当学生遇到心理困扰,无论是学习压力、人际交往难题,还是情绪管理问题,都能和它倾诉。“心灵树洞君”会运用AI算法,给出专业的疏导建议和应对策略,守护学生心理健康。在泉州开放大学建设了“泉州市学生心理健康监测中心”,投用面积280平方米。统一设计全国、全市学生心理热线海报(全国:12356,全市:28380580),组织各地各校用好全国、省、市、县、校“五级”心理援助热线电话网络,保障需要求助的学生,可以24小时全时段拨通,及时解决心理困惑。市教育局、卫健委建立学生心理健康医校合作平台,公布全市17所医院心理门诊开诊名单,督促各级各类学校主动对接辖区精神专科医院或心理门诊的医疗机构建立协作机制,畅通心理危机学生转介“绿色通道”。
下一步,市教育局、市卫健委将持续贯彻落实上级关于加强学生心理健康工作精神,持续发力,久久为功,共同守护学生健康成长。
衷心感谢您对泉州教育工作的关心支持!
领导署名:李自坚
联 系 人:陈华森
联系电话:22755882
泉州市教育局
2025年5月26日
(此件主动公开)
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