泉教函﹝2025﹞24号
答复类型：A类

市林业局：

　　刘鸿才等代表提出的《关于通过产教融合推动木雕文化传承与发展的建议》（第1184号）已收悉。我单位的办理意见如下：

　　近年来，我局重视雕刻艺术人才队伍建设，积极推动学校开设雕刻相关专业和课程，持续深化产教融合，促进校企合作，多措并举加大雕艺技术人才培养，助力木雕产业发展。一是加大人才培养力度。目前，我市共有华侨大学、泉州师范学院、泉州工艺美术职业学院等10所高校和惠安开成职业中专学校等16所中职学校开设工艺美术相关专业，在校生7000余人，为我市工艺美术产业发展提供了有力的人才支撑。二是加强雕艺文化熏陶。我市中小学校积极推动雕刻艺术进课堂、进校园，增强青少年对雕刻艺术的认同感和自豪感，促进了雕刻技艺活态传承。如张坂中学与圣丰佛雕厂试点联合办班，实施校本课程，每周开设木雕工艺品欣赏课和实践课；泉州师院附属小学台商区分校邀请木雕非遗传承人进校开展讲座并指导木雕社团木刻创作；晋江市潘径中学与晋江市艺达木雕美术有限公司等单位合作，开设木雕等课后

　　服务课程。三是深化产教融合校企合作。泉州工艺美术职业学院牵头组建的福建文化创意产教融合联盟入选省级示范，与多家大型工艺企业共建实训基地，实施“现代学徒制”“大师班”“大师+名师”工作室等“业界+学界”双导师协同育人模式，举办非公有制企业工艺美术专业技术人员培训班，有效推动校企良性互动、优势互补、资源共享、协同发展；泉州职业技术大学引入大师资源和实际案例辅助教学，开展“非遗大师”进课堂等教学模式，并设有多个工艺实训室和工坊，为学生提供雕刻艺术实践场所。

　　结合代表建议，下一步，我局将重点做好以下工作：一是鼓励支持具备条件的高等院校和职业学校开设雕刻艺术相关专业和木雕相关课程，提升人才培养与产业发展的适应性；二是支持高校发挥福建文化创意产教融合联盟作用，推进校企共建产业学院和实训基地，紧密对接地方产业发展需求，开展订单式培养、现代学徒制试点等，培养更多适应数字化发展的高素质技能型复合型人才；三是鼓励高等院校和职业学校充分发挥教学资源和师资力量，面向社会开展雕刻艺术相关职业技能培训，助力雕艺产业从业人员提升专业技能。

　　领导署名：陈军宣
　　联 系 人：蔡惠仙
　　联系电话：0595-22799607

泉州市教育局
2025年3月25日

　　（此件主动公开）